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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2017
Estrategias para desarrollar el interés por la literatura infantil en niños del grado segundo 01 de la Sede Gabriela Mistral.
Rosas Reyes, Angelica Liliana.
;
Urbina Carrillo, Astrid Helena.
2017
Diseño de estrategias pedagógicas para estimular las inteligencias múltiples que se privilegian en los niños y niñas entre 4 y 5 años del Jardín Infantil Aventuras en Pañales, Pamplona Norte de Santander I periodo-2017.
Teherán Orozco, Daniel Andrés,
;
Parada Vargas, Jennifer Zamary.
2017
Restaurar y reestructurar escenarios deportivos del instituto técnico arquidiocesano San Francisco de Asís sede Galán para la enseñanza adecuada.
Bedoya Yepes, Brayan.
2017
Desarrollo de la producción textual para fortalecer el discurso oral en estudiantes de noveno A-B y décimo C de bachillerato, del Colegio Gonzalo Rivera Laguado, barrio El Contento, avenida 14 con calle 15-93, en Cúcuta, Norte de Santander.
Anaya Vera, Jana Judith.
2017
Desarrollar la competencia pragmática mediante la lírica como herramienta lúdico-pedagógica para estimular el eje de la producción textual de las estudiantes con dificultades en el proceso lecto-escritor del grado 7B de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de la Ciudad de Cúcuta.
Parra Gualdrón, Carlos José.
2017
Objeto virtual de aprendizaje para la enseñanza de la lengua extranjera como estrategia pedagógica del docente de preescolar.
Sánchez Carrillo, Nelcy Johana.
;
Rico Olave, Angie Andrea.
;
Valbuena Sepúlveda, Daniela Andrea.
2017
Los valores como herramienta para mejorar la convivencia y disciplina en los estudiantes del grado tercero B Institución Educativa Colegio Once de Noviembre Los Patios Norte de Santander.
Olarte Camacho, Yurley Paola.
2017
Objeto virtual de aprendizaje como estrategia pedagógica para fortalecer la ortografía a través del método viso audio gnósico motor en estudiantes.
Cáceres Pineda, María Alejandra.
;
Llanos Herrera, Berlis Yuleisi.
;
Rodríguez Lázaro, Ana María.
2017
Programación neurolingüística como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura en estudiantes de quinto de primaria del colegio Jaime Prieto Amaya.
Rodríguez Ramírez, Claudia María.
2017
Diseño e implementación de estrategias en el proceso de enseñanza-aprendizaje para el manejo de las emociones hacia el logro de una sana convivencia en los estudiantes de primero A en el colegio Comfanorte.
Hernández Contreras, Maríanyer.
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Anaya Vera, Jana Judith.
1
Angarita Orejarena, Andrea.
1
Aponte León, Deysi Seleni.
1
Arias Acelas, Erick Joseph.
1
Badillo Duarte, Miguel Angel.
1
Bedoya Yepes, Brayan.
1
Bermudez Urbina, Chirley Yanior.
1
Castellanos Jacome, Yeraldin.
1
Cáceres Pineda, María Alejandra.
1
Gualdrón Cáceres, Sandra Lisbeth.
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Título
2
Argumentación.
2
Bilingüismo.
2
Convivencia.
2
Creatividad.
2
Cuento.
2
Discurso.
2
Emociones.
2
Enfoque.
2
Estrategia.
2
Evaluación.
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