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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2017La educación física formación e iniciación en actividades físicas saludables.Gelvez Gelvez, Nelson José.
    2016La educación física inclusiva para estudiantes con necesidades educativas especiales.Gamboa Cote, Wolfgang Yesid.
    2018La educación física, un medio para fortalecer condicione fisico-motoras en estudiantes de primaria.Villamizar Cárdenas, Yertsin Arley.
    2021Educación inclusiva en niños y niñas con síndrome Down un aprendizaje significativo para toda la vida.Becerra Toca, Anyuri.; Silva Pinto, Yudy Yarithza.
    2018La educación inclusiva y los procesos de formación investigativa (PIF).Castrillon Jaimes, Yusbely Cecilia.
    2021"Educación inclusiva", una mirada desde la práctica pedagógica en el aula.Rondón Cacua, Leidy Karina.
    2019Educación inclusiva, desde la experiencia en el aula, con estudiantes en condición de discapacidad de básica primaria.Acevedo Martínez, Ruth Andreina.; Castro García, Eliana Katherine.; Torres Alfonso, Paola Andrea.
    2020La educación mediática como proceso de formación en el movimiento Amigos, Memoria y Verdad a través de una serie web.Chávez Parra, Laura Natalia.; Peñaranda González, Laudy Marbelly.; Rodríguez Vacca, Hugo Andrés.
    2022La educación remota de emergencia (ERDE) en el proceso de Enseñanza – Aprendizaje de las Ciencias Sociales del grado séptimo en la Institución Educativa Colegio Nuestra Señora de la Merced de Mutiscua Norte de Santander.Godoy Villamizar, Diego Armando.
    2018Educación sexual como medio de prevención al abuso infantil.Pedraza Gamboa, Andrea Jenireth.; Pérez Laguado, Diana Carolina.
    2021Educación superior, bajo el contexto M-learning en Colombia.Botero Garcia, Martha Nohemi.
    2020Educación virtual gratuita como estrategia para complementar el proceso de capacitación en los comerciantes.Mendoza Alvarez, Luz Adriana.
    2020Educando con valores desde la educación física del Colegio General Santander.Barbosa Agudelo, Daniel Jeferson.
    2022Educomunicación: Facebook como medio de educación en el aula.Pérez Parra, Diana Gabriela.; Galvis Ibarra, Jhon Arbenis.
    2022Educomunicación: Facebook como medio de educación en el aula.Mendoza Arévalo, Natalia.; Yáñez Jiménez, Jeisson Rafael.
    2020Efectividad de la electroestimulación neuromuscular transcutánea versus terapia tradicional fonoaudiológica para la rehabilitación de la disfagia orofaríngea en adultos.Támara Moncada, Viviana Andrea.
    2015Efectividad de la entrevista motivacional ante un evento de autodaño como potenciadora del sentido de vida en pacientes del Hospital Universitario Erasmo Meoz en el periodo comprendido entre 1 julio y 1 noviembre de 2014.Suarez Duarte, Fabian Ferney.; De Hoyos Bravo, Emil Antonio.; Castellanos, Nelly Marcela.
    2020Efectividad de la hidroterapia en niños con Síndrome de Down.Morantes Chaparro, Yaradid.; Cabarique Rodriguez, Katherine.
    2021Efectividad de la maniobra EPLEY en comparación con la maniobra SEMONT en personas con vértigo posicional paroxistico benigno.Guarín Villalba, Angélica María. ; Henao Berroteran, Lennis Maritza.
    2020Efectividad de la sustitución parcial y total de nitritos por apio en polvo (Arracacia xanthorrhiza Bancroft) en la calidad fisicoquímica, microbiológica y sensorial de la salchicha tipo FRANKFURT.Aleman Aguirre, Kevin David.
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