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Título : Actividad física a través de la virtualidad como estrategia para mejorar la salud física y mental en los estudiantes de 10° y 11° de la Institución Educativa Águeda Gallardo de Villamizar, Pamplona.
Autor : Sánchez Cote, Andrés Emanuel
Palabras clave : El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Fecha de publicación : 2021
Editorial : Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.
Citación : Sánchez Cote, A. E. (2021). Actividad física a través de la virtualidad como estrategia para mejorar la salud física y mental en los estudiantes de 10° y 11° de la Institución Educativa Águeda Gallardo de Villamizar, Pamplona [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8311
Resumen : El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción : Los estudiantes de la Universidad de Pamplona como Educadores físicos de recreación y deporte, en su último semestre a cursar nos enfocamos en una práctica integral dirigida a una población educativa de un centro educativo cercano a nuestra ciudadela que básicamente consisten en demostrar nuestras actitudes, aptitudes, conocimientos y fortalezas en nuestro campo laboral como docentes. En primer lugar para poder afrontar esta práctica fue necesario hacer una inducción a cargo de los Magísteres Benito Contreras Eugenio y Leidy consuelo Ortiz, coordinadores de la práctica integral docente. Seguidamente se dio inicio a una reunión donde se asignaron los asesores de práctica y supervisores correspondientes a dar a los docentes en formación. Posterior a ello se entregó un informe detallado de los capítulos a investigar y tratar para dar continuidad a la propuesta metodológica para ejecutar en la institución requerida.
URI : http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8311
Aparece en las colecciones: Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes

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