Escudo Universidad de Pamplona

Repositorio Institucional

Universidad de Pamplona

Preservamos, organizamos y difundimos la producción académica, científica, investigativa y cultural de la Universidad de Pamplona, garantizando el acceso abierto al conocimiento generado por nuestra comunidad universitaria.

Explorar colecciones

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8311
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorSánchez Cote, Andrés Emanuel-
dc.date.accessioned2024-05-28T21:37:00Z-
dc.date.available2021-09-30-
dc.date.available2024-05-28T21:37:00Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationSánchez Cote, A. E. (2021). Actividad física a través de la virtualidad como estrategia para mejorar la salud física y mental en los estudiantes de 10° y 11° de la Institución Educativa Águeda Gallardo de Villamizar, Pamplona [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8311es_CO
dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8311-
dc.descriptionLos estudiantes de la Universidad de Pamplona como Educadores físicos de recreación y deporte, en su último semestre a cursar nos enfocamos en una práctica integral dirigida a una población educativa de un centro educativo cercano a nuestra ciudadela que básicamente consisten en demostrar nuestras actitudes, aptitudes, conocimientos y fortalezas en nuestro campo laboral como docentes. En primer lugar para poder afrontar esta práctica fue necesario hacer una inducción a cargo de los Magísteres Benito Contreras Eugenio y Leidy consuelo Ortiz, coordinadores de la práctica integral docente. Seguidamente se dio inicio a una reunión donde se asignaron los asesores de práctica y supervisores correspondientes a dar a los docentes en formación. Posterior a ello se entregó un informe detallado de los capítulos a investigar y tratar para dar continuidad a la propuesta metodológica para ejecutar en la institución requerida.es_CO
dc.description.abstractEl autor no proporciona la información sobre este ítem.es_CO
dc.format.extent95es_CO
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.es_CO
dc.subjectEl autor no proporciona la información sobre este ítem.es_CO
dc.titleActividad física a través de la virtualidad como estrategia para mejorar la salud física y mental en los estudiantes de 10° y 11° de la Institución Educativa Águeda Gallardo de Villamizar, Pamplona.es_CO
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
dc.date.accepted2021-06-30-
dc.relation.referenceshttp://ieaguedagallardo.edu.co/es_CO
dc.relation.referenceshttps://www.ieaguedagallardo.edu.co/images/pei_agueda.pdfes_CO
dc.relation.referenceshttps://www.who.int/dietphysicalactivity/factsheet_young_people/es/es_CO
dc.relation.referenceshttps://www.who.int/es/campaigns/connecting-the-world-to-combatcoronavirus/healthyathome/healthyathome---mentalhealth?gclid=Cj0KCQjwjPaCBhDkARIsAISZN7SsaYizf57KZKQeIzrSlRI9aneHws gDb65DmRgTADhS20_P519DjVMaAgqKEALw_wcBes_CO
dc.relation.referenceshttps://www.javeriana.edu.co/pesquisa/actividad-fisica-la-mejor-aliada-en-lacuarentena/es_CO
dc.relation.referenceshttps://www.efdeportes.com/efd193/actividad-fisica-y-salud-aclaracionconceptual.htm#:~:text=El%20profesor%20Marcos%20Becerro%20(1989,los%20p rocesos%20mentales%20del%20sujetoes_CO
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
Aparece en las colecciones: Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Sanchez_2021_TG.pdfSanchez_2021_TG1,59 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.