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Título : El desarrollo de la competencia discursiva mediante la teoría de la discursividad social de Eliseo Verón en los estudiantes de 10-02 del Instituto Técnico María Inmaculada, del municipio Villa del Rosario.
Autor : Pérez Rangel, Emerson Alexander.
Palabras clave : Comunicación.
Competencia discursiva.
El aprendizaje.
Spot publicitario.
Estudiante.
Motivación.
Pedagogía.
Recurso didáctico.
Video.
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad de Pamplona – Facultad Ciencias de la Educación.
Citación : Pérez Rangel, E. A. (2017). El desarrollo de la competencia discursiva mediante la teoría de la discursividad social de Eliseo Verón en los estudiantes de 10-02 del Instituto Técnico María Inmaculada, del municipio Villa del Rosario [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7703
Resumen : El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción : El presente proyecto pedagógico denominado: “El desarrollo de la competencia discursiva mediante la teoría de la discursividad social de Eliseo Verón en los estudiantes de 10-02 del instituto técnico maría inmaculada, del municipio Villa del Rosario.”, se presenta como requisito para optar al título de licenciado en lengua castellana y comunicación , el cual surge como una oportunidad de trabajo investigativo en el Instituto Técnico María Inmaculada, presentado a través de un diseño de ambiente educativo para utilizar el Spot Publicitario, siendo éste un recurso didáctico para afianzar en los procesos de enseñanza- aprendizaje, y adquirir conocimiento de una forma dinámica y entretenida.
URI : http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7703
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación

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