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https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/4727Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Rodríguez Sarabia, Astrid Tatiana. | - |
| dc.contributor.author | Zapa Márquez, Bertha Emiliana. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-11-25T23:30:24Z | - |
| dc.date.available | 2020-09-17 | - |
| dc.date.available | 2022-11-25T23:30:24Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Rodríguez Sarabia, A. T.; Zapa Márquez, B. E. (2020). Representaciones sociales acerca de la psicología educativa en los estudiantes de educación media en Colombia [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/4727 | es_CO |
| dc.identifier.uri | http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/4727 | - |
| dc.description | La presente investigación tiene como objetivo analizar las representaciones sociales de la psicología educativa en los estudiantes de educación media en Colombia, se estableció una metodología de investigación cualitativa con un diseño fenomenológico; seleccionando como población los estudiantes de educación media de 5departamentos de Colombia, de los cuales, se seleccionaron como muestra 5 (cinco) estudiantes de cada departamento. La recolección de información se realizó mediante una entrevista semiestructurada de manera, asimismo, el análisis de resultados se llevó a cabo mediante una matriz se categorías y discusión de resultados, en los cuales se evidenciaron estimaciones hacia los aspectos positivos que se pueden desarrollar por medio de la asistencia a consulta psicológica o al seguimiento psicólogo en una institución educativa. | es_CO |
| dc.description.abstract | The objective of this research is to analyze the social representations of educational psychology in high school students in Colombia. A qualitative research methodology with a phenomenological design was established; selecting as population the secondary education students from 5departments of Colombia, of which, 5 (five) students from each department were selected as a sample. The collection of information was carried out through a semi-structured interview so, also, the analysis of results was carried out using a matrix of categories and discussion of results, in which estimates of the positive aspects that can be developed by means of attending psychological consultation or psychologist follow-up in an educational institution. | es_CO |
| dc.format.extent | 118 | es_CO |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_CO |
| dc.language.iso | es | es_CO |
| dc.publisher | Universidad de Pamplona – Facultad de Salud. | es_CO |
| dc.subject | Los autores no proporcionan la información sobre este ítem. | es_CO |
| dc.title | Representaciones sociales acerca de la psicología educativa en los estudiantes de educación media en Colombia. | es_CO |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | es_CO |
| dc.date.accepted | 2020-06-17 | - |
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