Implementing reading and retelling as a strategy to enhance 6th, 7th and 8th graders’ oral production in a public school in San José de Cúcuta: an action research.

Cruz Rondón, Elio Jesús.

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Título :	Implementing reading and retelling as a strategy to enhance 6th, 7th and 8th graders’ oral production in a public school in San José de Cúcuta: an action research.
Autor :	Cruz Rondón, Elio Jesús.
Palabras clave :	El autor no proporciona la información sobre este ítem
Fecha de publicación :	2016
Editorial :	Universidad de Pamplona – facultad de Educación
Citación :	Cruz Rondón, E. J. (2015). Implementing reading and retelling as a strategy to enhance 6th, 7th and 8th graders’ oral production in a public school in San José de Cúcuta: an action research [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/301
Resumen :	El autor no proporciona la información sobre este ítem
Descripción :	El autor no proporciona la información sobre este ítem
URI :	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/301
Aparece en las colecciones:	Licenciatura Lenguas Extranjeras

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