Las actividades lúdicas como estrategia para el fortalecimiento de la concentración en los estudiantes de noveno grado del Colegio Julio Pérez Ferrero Sede 3.

Hormizda Sánchez, Cristian Andrés.

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Universidad de Pamplona

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Hormizda Sánchez, Cristian Andrés.	-
dc.date.accessioned	2026-10-27T04:03:18Z	-
dc.date.available	2024	-
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dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	Hormizda Sánchez, C. A. (2024). Las actividades lúdicas como estrategia para el fortalecimiento de la concentración en los estudiantes de noveno grado del Colegio Julio Pérez Ferrero Sede 3. [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12039	es_CO
dc.identifier.uri	https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12039	-
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dc.format.extent	94	es_CO
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dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.	es_CO
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dc.title	Las actividades lúdicas como estrategia para el fortalecimiento de la concentración en los estudiantes de noveno grado del Colegio Julio Pérez Ferrero Sede 3.	es_CO
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	es_CO
dc.date.accepted	2024	-
dc.description.edition	Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.	es_CO
dc.relation.references	Barón (2019) ¨una estrategia lúdico-pedagógica para capturar concentración de los estudiantes en el aula¨	es_CO
dc.relation.references	Caballero (2021) ¨ las actividades lúdicas para el aprendizaje	es_CO
dc.relation.references	Contreras (2019) ¨ apoyo pedagógico para niños con dificultades de atención y concentración para mejorar sus procesos de aprendizaje en el aula	es_CO
dc.relation.references	Daza (2020) ¨ la disciplina como base en el fortalecimiento de la atención y concentración en el aula¨	es_CO
dc.relation.references	Machado (2021) ¨consideraciones teóricas sobre la concentración de la atención en educandos¨	es_CO
dc.relation.references	Mendivelso (2020) ¨ el juego como herramienta didáctica para mejorar la atención y concentración de los estudiantes de grado segundo	es_CO
dc.relation.references	Salamanca (2022) ¨estimulación de la atención y la concentración en el rendimiento académico de los niños y niñas del grado segundo en la institución educativa divino salvador de la vereda la niata, de la ciudad de Yopal¨	es_CO
dc.relation.references	Sulbaran (2023) ¨ estrategias lúdicas que potencian la concentración en los niños de 7 a 11 años de básica primaria para lograr un alto índice de atención, comprensión y memoria desde su ámbito sociocultural familiar y educativo¨	es_CO
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	es_CO
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Aparece en las colecciones:	Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes

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