Escudo Universidad de Pamplona

Repositorio Institucional

Universidad de Pamplona

Preservamos, organizamos y difundimos la producción académica, científica, investigativa y cultural de la Universidad de Pamplona, garantizando el acceso abierto al conocimiento generado por nuestra comunidad universitaria.

Explorar colecciones

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12026
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCarvajal Delgado, Cristian Fernando.-
dc.contributor.authorCervantes Álvarez, Carmen Margarita.-
dc.contributor.authorGutiérrez Vargas, Yajaira Alexandra.-
dc.date.accessioned2026-10-26T18:35:25Z-
dc.date.available2023-
dc.date.available2026-10-26T18:35:25Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationCarvajal Delgado, C. F.; Cervantes Álvarez, C. M.; Gutiérrez Vargas, Y. A. (2023) Desarrollo de estrategias para el mejoramiento de la cohesión social de los habitantes de la Santa Cruz del municipio de Pamplona, Norte de Santander [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12026es_CO
dc.identifier.urihttps://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12026-
dc.descriptionEl presente proyecto de investigación, se centró en los factores sociales y comportamentales del barrio la Santa Cruz, Pamplona Colombia, mediante la descripción de la cohesión social y la convivencia ciudadana, realizando un paréntesis en lo contemporáneo. La compresión del fenómeno se abarca mediante el paradigma cualitativo y de tipo acción participativa, el instrumento aplicado llevo a identificar la producción de la inconsistencia de la gestión, por ende, en la identificación del tipo de investigación se establece la metodología investigación acción (IA), atenido al modelo cualitativo. La descripción de los estilos de comportamiento de los comuneros torna a una libertad educativa donde las competencias de los lideres solo quedan desalojados en ámbito comunitario. De lo anterior, el proyecto desarrollo unas estrategias para fortalecimiento de la cohesión social, donde con estrategias educativos se logren a integrar los sujetos en un espacio determinado y desde allí, consolidó el objetivo del proyecto, así, que desde la intervención constante se logran espacios de impactos positiva generando óptimas condiciones de la cohesión social.es_CO
dc.description.abstractThis research project focused on the social and behavioral factors of the Santa Cruz neighborhood, Pamplona Colombia, through the description of social cohesion and citizen coexistence, making a parenthesis in the contemporary. The understanding of the phenomenon is covered by the qualitative paradigm and participatory action type, the instrument applied led to identify the production of management inconsistency, therefore, in identifying the type of research methodology action research (AR) is established, according to the qualitative model. The description of the behavioral styles of the community members leads to an educational freedom where the competencies of the leaders are only evicted at the community level. From the above, the project developed strategies to strengthen social cohesion, where educational strategies are achieved by integrating the subjects in a given space and from there, consolidated the objective of the project, as well as, that from the constant intervention spaces of positive impacts are achieved generating optimal conditions of social cohesion.es_CO
dc.format.extent89es_CO
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.es_CO
dc.subjectCohesión social.es_CO
dc.subjectEstrategia.es_CO
dc.subjectCine foro.es_CO
dc.subjectConvivencia.es_CO
dc.subjectComunitario.es_CO
dc.subjectCharlas.es_CO
dc.subjectLideres.es_CO
dc.subjectOrganización.es_CO
dc.subjectReflexión.es_CO
dc.subjectProducción.es_CO
dc.subjectLogros.es_CO
dc.titleDesarrollo de estrategias para el mejoramiento de la cohesión social de los habitantes de la Santa Cruz del municipio de Pamplona, Norte de Santander.es_CO
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
dc.date.accepted2023-
dc.relation.referencesBlaxter, Hughes, Tight, Bell, & Creswell. (2014). Investigación-acción. Recuperado el 28 de Abril de 2023.es_CO
dc.relation.referencesCabrera, b. s., ortiz, k. a., & rodríguez, g. e. (2022). fortalecimiento de la cohesión social en el barrio san pedro a través de la estrategia del cine foro comunitario. Proyecto de Grado, Pamplona. Recuperado el 18 de Mayo de 2023.es_CO
dc.relation.referencesCadarso, p. l. (2001). Principales teorías sobre el conflicto social. P 55. (1. 2. Recuperado- 04, Recopilador).es_CO
dc.relation.referencesCathcart, C. (2009). EL CONCEPTO DE COMUNIDAD DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIO - HISTÓRICO-CULTURAL Y LINGÜÍSTICO. Santiago de Cuba, Cuba.es_CO
dc.relation.referencesDurkheim, É. (2020). EL CONCEPTO DE COHESIÓN SOCIAL. Recuperado el 17 de Mayo de 2023, de https://ijpc192.juridicas.unam.mx/que-es-la-cohesion-social/#tri-tema-1.es_CO
dc.relation.referencesESAM. (Julio de 2022). Tipos de conflictos. Recuperado el 01 de Mayo de 2023.es_CO
dc.relation.referencesEstévez, A. P., & Ruiz, E. F. (2021). Guía metodológica de Prácticas Restaurativas para el mejoramiento de la convivencia escolar y la resolución de conflictos. Barranquilla, Colombia. Recuperado el 18 de 04 de 2023.es_CO
dc.relation.referencesFernández, R. (Mayo de 2018). II; República bolivariana de venezuelauniversidad pedagógica experimental libertadorinstituto de mejoramiento profesional del magisteriomaestría mención gerencia educacionalestrategias gerenciales basadas enla resiliencia para la resolución de conflictos:EV. 06, 12, 77. Guaremas, Venezuela . Recuperado el 18 de Abril de 2023, de https://espacio-digital.upel.edu.ve/index.php/TGM/article/view/458/432.es_CO
dc.relation.referencesFlores, D. C. (2022). Negociación: una forma de resolver los conflictos. Recuperado el 01 de Mayo de 2023.es_CO
dc.relation.referencesFreire, P. (1999). EDUCACION Y POLITICA. Ciudad de Mexico. Recuperado el 18 de Mayo de 2023.es_CO
dc.relation.referencesGaravito, L. J., & Guevara, K. Y. (Diciembre de 2021). Estrategias Para Fortalecer La Integración Comunitaria Con Los Habitantes Del Barrio Juan XXIII Del Municipio De Pamplona, Norte De Santander. Pamplona, Andina. Recuperado el 18 de Abril de 2023, de http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12744/1432/1/Uribe%20_%20Cote%20_2021_TG.pdf.es_CO
dc.relation.referencesGómez, G. d., & Villeda, B. J. (Julio de 2018). www.Política criminal.com. Recuperado el 17 de Abril de 2023, de https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-33992018000100548.es_CO
dc.relation.referencesGVA. (2020). Mediacion en conflicto. Recuperado el 01 de 05 de 2023.es_CO
dc.relation.referencesHernández, R. M. (01 de Junio de 2018). Las políticas urbanas y la cohesión social1. V. 28, 153. Bogota, Colombia. Recuperado el 16 de Mayo de 2023.es_CO
dc.relation.referencesHerranz, N. L., & Nadal, E. R. (2011). Manual para el trabajo social comunitario. (Recuperado, & 2. Abril 17, Recopiladores) Madrid, España.es_CO
dc.relation.referencesHopenhayn, M. (2020). ¿Qué es la cohesión social? Recuperado el 17 de Mayo de 2023, de https://ijpc192.juridicas.unam.mx/que-es-la-cohesion-social/#tri-tema-1.es_CO
dc.relation.referencesJaén, M. (2016). Estrategia. Recuperado el 17 de Mayo de 2023.es_CO
dc.relation.referencesLizarazo, A. J., & Rojas, S. S. (2019). Conflictos vecinales y la mediación como método alternativo de solución. Pamplona, Colombia. Recuperado el 18 de Abril de 2023, de http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12744/3376/3/Hern%c3%a1ndez%20_Salinas_%202019_TG..pdf.es_CO
dc.relation.referencesMINJUSTICIA. (2009). Arbitraje. Recuperado el 01 de Mayo de 2023.es_CO
dc.relation.referencesMontero. (2010). Recuperado el 16 de Mayo de 2023, de https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242014000200014#:~:text=En%20t%C3%A9rminos%20de%20Montero%20(2010,alguna%20circunstancia%20que%20les%20afecta.es_CO
dc.relation.referencesNersa, C. (2002). El desarrollo local su conceptualización y procesos. Mérida. Recuperado el 13 de Junio de 2023.es_CO
dc.relation.referencesPNUD. (18 de Abril de 2023). El PNUD advierte que las restricciones a los derechos de las mujeres empeorarán la catástrofe económica en el Afganistán. Recuperado el 30 de Abril de 2023.es_CO
dc.relation.referencesPorto, P., & Gardey. (11 de Noviembre de 2021). COHESIÓN. Recuperado el 17 de Mayo de 2023.es_CO
dc.relation.referencesRamírez, L. E., & Hernández, A. C. (Junio de 2019). Estrategia social para mejorar los niveles de convivencia en el barrio Germán Huertas, de la. Ibague, Colombia. Recuperado el 17 de Abril de 2023, de https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/25999/%20%09leperdomor.pdf?sequence=3&isAllowed=y.es_CO
dc.relation.referencesRIVAS, J. L. (2018). Teoría del conflicto y mecanismos de solución. Peru.es_CO
dc.relation.referencesRodríguez, B. y. (2000). La Observación y el Diario de Campo en la Definición de un Tema de Investigación. P. 77. Recuperado el 01 de Mayo de 2023, de https://www.ugel01.gob.pe/wp-content/uploads/2019/01/1-La-Observaci%C3%B3n-y-el-Diario-de-campo-07-01-19.pdf.es_CO
dc.relation.referencesRodríguez, G., Rodríguez, G., & Rojas, E. (2010). Estrategias de educación popular. Recuperado el 18 de Mayo de 2023.es_CO
dc.relation.referencesRodríguez, N., & Querejazu, C. (2006). Conflicto de todo tipo. Recuperado el 18 de Abril de 2023.es_CO
dc.relation.referencesRuiz, M. T. (2020). Centro de mediacióncomunitaria para la mejora dela convivencia vecinal. 49; 53; 83. Madrid, España. Recuperado el 16 de Abril de 2023, de https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/19072/TFM-N.39.pdf?sequence=1&isAllowed=y.es_CO
dc.relation.referencesSanabria, C. d., & Pulido, N. J. (2019). Estufio de los conflictos vecinales. Colombia, Cundinamarca. Recuperado el 17 de Abril de 2023.es_CO
dc.relation.referencesSanchez, A. O. (2019). Cohesión social y participación escolar en estudiantes de educación básica y media de San Pedro de la Paz. Mexico. Recuperado el 01 de Junio de 2023.es_CO
dc.relation.referencesSantamaría, H. R. (2018). La identidad colectiva. Recuperado el 17 de Mayo de 2023.es_CO
dc.relation.referencesTOSCANO, E. G., BENTHAN, R. E., & TAQUEZ, B. E. (Diciembre de 2021). Estrategias para la convivencia comunitaria con familias del barrio jurado del municipio de Pamplona, Norte de Santander. Pamplona. Recuperado el 17 de Abril de 2023, de http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12744/1463/1/Lopez_%20Hadechiny%20_%20Maya_20121_TG..pdf.es_CO
dc.relation.referencesUNIVERSIDAD DE PAMPLONA. (Marzo de 2009). Misión y Visión de la Universidad de Pamplona. Pamplona, Colombia. Recuperado el 16 de Abril de 2023, de https://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/home_1/recursos/universidad/31032009/vision_mision.jsp.es_CO
dc.relation.referencesVasquez. (2004). Recuperado el 16 de Mayo de 2023, de https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242014000200014#:~:text=En%20t%C3%A9rminos%20de%20Montero%20(2010,alguna%20circunstancia%20que%20les%20afecta.es_CO
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
Aparece en las colecciones: Licenciatura Ciencias Sociales y Desarrollo Local

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Carvajal_Cervantes_Gutiérrez_2023_TG.pdfCarvajal_Cervantes_Gutiérrez_2023_TG1,58 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.