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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMendoza Mora, Kevin Mauricio.-
dc.contributor.authorMontañez Carreño, Daniela Azucena.-
dc.contributor.authorMuñoz Beleño, Mariana.-
dc.date.accessioned2026-10-25T17:54:54Z-
dc.date.available2024-
dc.date.available2026-10-25T17:54:54Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationMendoza Mora, K. M.; Montañez Carreño, D. A.; Muñoz Beleño, M. (2024). Fortalecimiento de la cultura colombiana para el aprovechamiento del tiempo libre en los niños del barrio Santa Marta del municipio de Pamplona. [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/11998es_CO
dc.identifier.urihttps://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/11998-
dc.descriptionEste trabajo de investigación aborda el impacto de la cultura colombiana en el proceso formativo de los niños del barrio Santa Marta, Pamplona. Los objetivos principales fueron promover actividades culturales en el tiempo libre de los niños y fortalecer su identidad cultural. Se utilizó un enfoque cualitativo, empleando técnicas como la observación participante y entrevistas semiestructuradas dentro de un tipo de investigación-acción. La población estudiada fueron los niños del barrio Santa Marta. El fundamento teórico se basó en la importancia de la transmisión cultural para la cohesión social y el desarrollo personal. La propuesta desarrollada incluyó actividades de arte, literatura, danza y teatro. El alcance de la investigación mostró que el uso del tiempo libre en actividades culturales contribuye significativamente al desarrollo integral y la cohesión social de los niños.es_CO
dc.description.abstractThis research investigates the impact of Colombian culture on the formative processes of children in the Santa Marta neighborhood, Pamplona. The main objectives were to promote cultural activities in children's free time and strengthen their cultural identity. A qualitative approach was used, employing techniques such as participant observation and semi-structured interviews within an action-research framework. The study population consisted of children from the Santa Marta neighborhood. The theoretical framework was based on the importance of cultural transmission for social cohesion and personal development. The developed proposal included activities in art, literature, dance, and theater. The research findings indicated that engaging in cultural activities during free time significantly contributes to children's integral development and social cohesion.es_CO
dc.format.extent107es_CO
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.es_CO
dc.subjectCultura colombiana.es_CO
dc.subjectTiempo libre.es_CO
dc.subjectIdentidad cultural.es_CO
dc.subjectCohesión social.es_CO
dc.titleFortalecimiento de la cultura colombiana para el aprovechamiento del tiempo libre en los niños del barrio Santa Marta del municipio de Pamplona.es_CO
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
dc.date.accepted2024-
dc.description.editionUniversidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.es_CO
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dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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