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https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/11575Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Gomez Eraso, Luis Felipe. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-10-08T02:37:39Z | - |
| dc.date.available | 2025 | - |
| dc.date.available | 2026-10-08T02:37:39Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Gomez Eraso, L. F. (2025). Práctica Empresarial, Como Auxiliar de Ingeniería en Residencia de Obra de Instituciones Educativas Rurales del Departamento Norte de Santander, Priorizada por el Ministerio de Educación Nacional y Viabilizados por Findeter [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/11575 | es_CO |
| dc.identifier.uri | https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/11575 | - |
| dc.description | El presente trabajo expone la práctica empresarial realizada como Auxiliar de Ingeniería en el proyecto de mejoramiento de instituciones educativas rurales del departamento Norte de Santander, priorizadas por el Ministerio de Educación Nacional y FINDETER. La intervención se justifica por las deficiencias estructurales y la necesidad de fortalecer la infraestructura educativa en zonas rurales. La metodología se basó en seis objetivos que guiaron actividades como la programación y seguimiento del cronograma, inspecciones de campo, medición de cantidades ejecutadas, verificación de materiales y especificaciones técnicas, control del uso de EPP, elaboración de bitácoras, reportes fotográficos, revisión de documentos técnicos y apoyo en procesos administrativos. Entre los resultados alcanzados se destacan: la actualización permanente del avance de obra, en el momento se tiene un porcentaje de avance para las Instituciones José María Estévez Cote del 36,53% y para el Centro Educativo Rural El Guamal del 25,15%. la detección temprana de desviaciones técnicas mediante actividades no previstas como excavaciones, cajas de inspección, entre otras, y presupuestales, en el momento se tiene un gasto total para las Instituciones José María Estévez Cote de $ 273.990.903,68 C.O de un total de $ 750.043.556,48 C.O, y para el Centro Educativo Rural El Guamal de $ 72.463.807,81 C.O de un total de $ 288.092.513,01 C.O. También resultados en cuanto al fortalecimiento del control de calidad, la creación de formatos para seguimiento, realizándose capacitaciones, inspección visual entre otros, y la consolidación de trece informes quincenales, creados mediante minutas que documentan el proceso constructivo, en un formato final que es el presente trabajo de Grado. La práctica empresarial fortaleció el control técnico, documental y calidad del proyecto ejecutado. | es_CO |
| dc.description.abstract | This work presents the business internship carried out as an Engineering Assistant in the project for the improvement of rural educational institutions in the department of Norte de Santander, prioritized by the Ministry of National Education and FINDETER. The intervention is justified by structural deficiencies and the need to strengthen educational infrastructure in rural areas. The methodology was based on six objectives that guided activities such as scheduling and monitoring of the schedule, field inspections, measurement of executed quantities, verification of materials and technical specifications, control of the use of personal protective equipment (PPE), preparation of logbooks, photographic reports, review of technical documents, and support in administrative processes. Among the results achieved, the following stand out: the permanent updating of construction progress; at present, a progress percentage of 36.53% is recorded for the José María Estévez Cote Institutions and 25.15% for the El Guamal Rural Educational Center; the early detection of technical deviations through unplanned activities such as excavations, inspection boxes, among others, and budgetary deviations; at present, a total expenditure of COP $273,990,903.68 out of a total of COP $750,043,556.48 is recorded for the José María Estévez Cote Institutions, and COP $72,463,807.81 out of a total of COP $288,092,513.01 for the El Guamal Rural Educational Center. There are also results in terms of strengthening quality control, the creation of formats for monitoring, carrying out training activities, visual inspection, among others, and the consolidation of thirteen biweekly reports, created through minutes that document the construction process, in a final format that is this Degree Project. The business internship strengthened the technical, documentary, and quality control of the project executed. | es_CO |
| dc.format.extent | 124 | es_CO |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_CO |
| dc.language.iso | es | es_CO |
| dc.publisher | Universidad de Pamplona - Facultad de Ingenierías y Arquitectura. | es_CO |
| dc.subject | Práctica empresarial. | es_CO |
| dc.subject | Infraestructura educativa rural. | es_CO |
| dc.subject | Control técnico. | es_CO |
| dc.subject | Seguimiento de obra. | es_CO |
| dc.subject | Control de calidad. | es_CO |
| dc.title | Práctica Empresarial, Como Auxiliar de Ingeniería en Residencia de Obra de Instituciones Educativas Rurales del Departamento Norte de Santander, Priorizada por el Ministerio de Educación Nacional y Viabilizados por Findeter. | es_CO |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | es_CO |
| dc.date.accepted | 2025 | - |
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| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | es_CO |
| Aparece en las colecciones: | Ingeniería Civil | |
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