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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Efectividad de la terapia de reentrenamiento vs terapia cognitivo conductual en la intervención del tinnitus en adultos.	Cardoso Osorio, Luisa Fernanda.; Ochoa Barsenas, María Carolina.
2021	Artículo de revisión: Telemedicina, una nueva herramienta para la atención en el servicio de Fonoaudiología.	Contreras Palomo, Mariana Yanelis.
2021	Prematuridad como factor de riesgo de la dislexia en población infantil: una revisión sistemática con meta análisis.	Zambrano Torres, Laura Baneza.; Armesto Rojas, Karlin Adriana.
2020	Revisión sistemática del uso de pesico y progress para intervenciones escolares utilizando herramientas behemoth con relación teórica de las recomendaciones grade: una mirada desde la fonoaudiología.	Mejía Martínez, Nini Kathiana.
2022	Técnicas y procedimientos de diagnóstico mediante telesalud en fonoaudiología.	Guerrero Santiago, Mirian Yadiani.; Caicedo Yela, Karent Stefania.
2022	Análisis fenoménico de las competencias profesionales en el ejercicio de la fonoaudiología, desde la perspectiva de los empleadores.	Rodriguez Garcia., Daniela.; Sierra Ospino, Jennyffer.
2022	Diseño de Chek List para diagnósticos CIF ocupacionales en voz.	Quintero Vega, Karen Lucia.
2022	Parámetros Acústicos de la voz, para la realización de un sistema de vigilancia vocálica.	Guazá Segura, Lina María.
2023	Análisis del impacto de las prácticas enseñanza-aprendizaje en el programa de fonoaudiología de la Universidad de Pamplona.	Hernandez González, Estefany.; López Bayona, Jairo Alejandro.
2023	Análisis de la situación laboral de los egresados del programa de fonoaudiología de la Universidad de Pamplona y su relación con la formación de posgrado.	Villafañe Pertuz, Shelcy Carolina.; Villamizar Galvis, Nataly.