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https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/11083| Título : | Desarrollo Metodológico de módulos de educación continua para el área de mecánica enfocados en máquinas rotativas del Departamento Universidad Massy. |
| Autor : | Cerón Sabogal, Doobereiner. |
| Palabras clave : | El autor no proporciona la información sobre este ítem. |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Editorial : | Universidad de Pamplona - Facultad de Ingenierías y Arquitectura. |
| Citación : | Cerón Sabogal, D. (2022). Desarrollo Metodológico de módulos de educación continua para el área de mecánica enfocados en máquinas rotativas del Departamento Universidad Massy [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/11083 |
| Resumen : | El autor no proporciona la información sobre este ítem. |
| Descripción : | En el presente escrito se encuentra el paso a paso del desarrollo de unos módulos de educación virtual y continuada que se realizaron en la pasantía llevada a cabo en empresa MASSY ENERGY COLOMBIA S.A.S, enfocados en máquinas rotativas con los temas siguientes: Sujetadores Roscados, Metrología dimensional, Engranajes, Acoples, Transmisión de potencia, Alineación de ejes y Bombas Hidráulicas. En la empresa, inicialmente se contaba con guías escritas, correspondientes a las temáticas en las cuales se enfocan los empleados de las respectivas áreas. Sin embargo, uno de los aspectos que se vio necesario fue la actualización de las mismas y la forma como estas eran impartidas. En la empresa siempre se ha dado oportunidad a la implementación de las nuevas tecnologías para obtener mejores resultados en las actividades, y el entrenamiento del personal no fue la excepción. Por ello, en la empresa surgió iniciativa de crear un proyecto denominado Universidad Massy, que consiste en una agrupación de módulos de educación, con el fin de que los empleados de un área específica puedan acceder a ellos, ya sea como un requisito para poder dar comienzo a determinadas actividades en el trabajo o como un beneficio para afianzar sus conocimientos y saber sobre las principales normas y estándares sobre las que se apoya la empresa. Un aspecto que se tuvo en cuenta para definir los parámetros de los módulos, es que debían ser una evolución de las primitivas guías con las que se contaba, con el fin de que el aprendizaje sea más entretenido y dinámico. Por ello, en el desarrollo de este proyecto se estuvo estudiando los medios y metodologías que se emplean en educación virtual y a distancia, lo que se encontró es que el empleo de plataformas es lo más habitual en la actualidad, debido a la facilidad que estas brindan para estructurar la información entre otras ventajas, como es el acceso a información del perfil del estudiante. Gracias a dichas características, se decidió que los módulos que se desarrollaron se integraran a la plataforma EASY PLUS con la que cuenta la empresa en su intranet ECONECTION. En los módulos desarrollados en este proyecto, tratándose de temas enfocados a mecanismos, integran simulaciones de ciertos conceptos, algunas fueron obtenidas de fuentes en las que se consultó la información impartida en los cursos y otras fueron realizadas en software CAD apoyadas de modelos existentes, obtenidos de plataformas libres. Los cursos que se desarrollaron, fueron revisados inicialmente con el acompañamiento del tutor asignado por la empresa, para llevar a cabo esta pasantía, con lo que se realizaron las respectivas correcciones que en su momento fueron necesarias. Además, se tuvo reuniones virtuales con profesionales más específicos de los temas mencionados con lo que se obtuvo recomendaciones y sugerencias adicionales. En principio, los módulos fueron puestos a prueba en un grupo determinado de empleados con lo que se recolectó información, tal como sus opiniones sobre la dinámica de los mismos, con lo que también se apreció otros aspectos importantes, como la tasa de aprobación de los exámenes, con lo cual poder analizar las falencias de los módulos para realizar las mejoras pertinentes. Sin embargo, dichas mejoras no fueron cubiertas por este proyecto. |
| URI : | https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/11083 |
| Aparece en las colecciones: | Ingeniería Mecatrónica |
Ficheros en este ítem:
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