Estrategia metodológica para la atención temprana de estudiantes de cuarto grado que presentan dificultades en el área de matemáticas y/o discalculia.

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Title:	Estrategia metodológica para la atención temprana de estudiantes de cuarto grado que presentan dificultades en el área de matemáticas y/o discalculia.
Authors:	Murillo Cross, Leidys Lorena.
Keywords:	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Issue Date:	2022
Publisher:	Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.
Citation:	Murillo Cross, L. L. (2022). Estrategia metodológica para la atención temprana de estudiantes de cuarto grado que presentan dificultades en el área de matemáticas y/o discalculia [Trabajo de Grado Especialización, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9361
Abstract:	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Description:	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
URI:	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9361
Appears in Collections:	Especialización en Educación Especial e Inclusión Social

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