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https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8606| Title: | El juego didáctico para fomentar la producción de textos escritos caso: estudiantes de 7° grado del Instituto Educativo INEM. |
| Authors: | Montes Gómez, Jessica Andrea. |
| Keywords: | La autora no proporciona la información sobre este ítem. |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación. |
| Citation: | Montes Gómez, J. A. (2022). El juego didáctico para fomentar la producción de textos escritos caso: estudiantes de 7° grado del Instituto Educativo INEM [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8606 |
| Abstract: | La autora no proporciona la información sobre este ítem. |
| Description: | El presente trabajo titulado como: EL JUEGO DIDÁCTICO PARA FOMENTAR LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS. Caso: ESTUDIANTES DE 7° GRADO DEL INSTITUTO EDUCATIVO INEM. Explica cómo ha sido el proceso de creación de una estrategia para el aprendizaje de los estudiantes en el área de lengua castellana. Su principal objetivo es el de fomentar la producción de textos escritos en los estudiantes de 7° de Bachillerato a través del juego con una herramienta didáctica en el instituto educativo INEM. Para realizar el diseño de esta estrategia se tomó varias fuentes teóricas de información, los documentos del MEN como lo son los DBA, Estándares De Competencia y Lineamientos curriculares. Además de llevarse su desarrollo bajo un tipo de investigación cualitativo. Al finalizar el proyecto se concluye que manejar estrategias utilizando el juego en el aula de clase es favorecedor para los estudiantes, puesto que lleva a fomentar la producción de textos escritos, construyendo un conocimiento por medio de su pre saber y de las experiencias con otros individuos. |
| URI: | http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8606 |
| Appears in Collections: | Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación |
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