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http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8531| Título : | Fortaleciendo los valores. me divierto y aprendo para una buena convivencia. |
| Autor : | Millán Vásquez, Angie Karina. |
| Palabras clave : | Principios. Valores. Lectura. Lúdico Pedagógico. |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Editorial : | Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación. |
| Citación : | Millán Vásquez, A. K. (2018) Fortaleciendo los valores. me divierto y aprendo para una buena convivencia [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8531 |
| Resumen : | La autora no proporciona la información sobre este ítem. |
| Descripción : | En el siguiente documento es una representación escrita de la experiencia vivida, dentro del desarrollo de la práctica profesional, ejecutada en la institución COMFANORTE , en el cual se pretende orientar y fortalecer el proceso de abordaje de los diferentes problemas que se presentan y que afectan negativamente en el desarrollo integral de los estudiantes de transición, en sus diferentes niveles de formación, en los cuales se han percibido a través de la observación participante, se logró evidenciar falencias que presentan los niños y niñas, en sus comportamientos, A partir de esta se pudo identificar la negativa relación que tienen los estudiantes es mejorar la convivencia de los estudiantes el cual se realiza a través estrategias pedagógicas y material didáctico rescatando valores en el que se perdieron debido a su entorno, logrando en ellos personas autónomas para su entorno social, generando seguridad y confianza en el momento de la enseñanza – aprendizaje mediante estrategias que faciliten al docente herramientas que favorezcan las condiciones de la intervención en favor de los estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje y convivencia. Se implementó una propuesta pedagógica por la cual se busca involucrar los valores de los estudiantes mediante el proceso, en este proyecto maestra facilitadora y estudiantes, lo cual se diseñó una estrategia presentada variedad actividades y materialización de la misma, por lo tanto este informe contiene los siguientes aspectos fundamentos teóricos, antecedentes, hilos conductores, metodología y se exponen las fases por las que se tuvieron en cuenta para la ejecución de la propuesta presentada. Así mismo las estrategias aplicadas contribuyeron a la ejecución de actividades pedagógicas, en las que se fomentaron el respeto, tolerancia, orden, confianza, amistad y amor para la integración del trabajo en equipo fortaleciendo las normas de convivencia para propiciar un clima escolar saludable, teniendo en cuenta las opiniones de los compañeros. |
| URI : | http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8531 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Pedagogía Infantil |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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