Estrategias pedagógicas para la iniciación del proceso lectoescritor en los estudiantes del grado kinder del Colegio Bilingüe Howard Gardner de Aguachica, Cesar.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8503

Título :	Estrategias pedagógicas para la iniciación del proceso lectoescritor en los estudiantes del grado kinder del Colegio Bilingüe Howard Gardner de Aguachica, Cesar.
Autor :	Uribe Castillo, Andrea Paola.
Palabras clave :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Fecha de publicación :	2018
Editorial :	Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.
Citación :	Uribe Castillo, A.P. (2018). Estrategias pedagógicas para la iniciación del proceso lectoescritor en los estudiantes del grado kinder del Colegio Bilingüe Howard Gardner de Aguachica, Cesar [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8503
Resumen :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
URI :	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8503
Aparece en las colecciones:	Licenciatura en Pedagogía Infantil

Ficheros en este ítem:

Fichero	Tamaño	Formato
Uribe_2018_TG.pdf	630,55 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

DSpace JSPUI