Desarrollo de las capacidades de interpretación y comprensión, desde la teoría de solé en los estudiantes de grado once de la institución educativa colegio Gonzalo Rivera Laguado de Cúcuta.

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Título :	Desarrollo de las capacidades de interpretación y comprensión, desde la teoría de solé en los estudiantes de grado once de la institución educativa colegio Gonzalo Rivera Laguado de Cúcuta.
Autor :	Chacín Parra, Zuhé Aymara.
Palabras clave :	Interpretación. Comprensión lectora. Aprendizaje. Estrategia pedagógica.
Fecha de publicación :	2018
Editorial :	Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.
Citación :	Chacín Parra, Z. A. (2018). Desarrollo de las capacidades de interpretación y comprensión, desde la teoría de solé en los estudiantes de grado once de la institución educativa colegio Gonzalo Rivera Laguado de Cúcuta [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8246
Resumen :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
URI :	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8246
Aparece en las colecciones:	Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación

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