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https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8045| Title: | El “Stop Motion” como estrategia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora, del eje referido a los procesos del desarrollo del pensamiento, en los estudiantes de los grados sexto y séptimo del Colegio San José de Cúcuta, en el Departamento Norte de Santander, en la Ciudad de Cúcuta. |
| Authors: | Ortiz Ibarra, Blanca Fidelia. |
| Keywords: | Stop Motion. Comprensión lectora. Storyboard. Planimetría. |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Universidad de Pamplona – Facultad Ciencias de la Educación. |
| Citation: | Ortiz Ibarra, B. F. (2016). El “Stop Motion” como estrategia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora, del eje referido a los procesos del desarrollo del pensamiento, en los estudiantes de los grados sexto y séptimo del Colegio San José de Cúcuta, en el Departamento Norte de Santander, en la Ciudad de Cúcuta [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8045 |
| Abstract: | La autora no proporciona la información sobre este ítem. |
| Description: | La autora no proporciona la información sobre este ítem. |
| URI: | http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/8045 |
| Appears in Collections: | Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación |
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