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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2017	Análisis de las estrategias metodológicas implementadas por los docentes en el desarrollo del proceso lector y escritor con estudiantes de grados quinto de la Institución Educativa Betlehemitas Brighton Pamplona N.S. II 2016.	Hernández Vega, Luis Miguel,; Fernández Escorcia, Tatiana.
2021	Estrategia didáctica para la incorporación de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en niños de 6 a 8 años de la Escuela Rafael Pombo primaria en el municipio de Saravena- Arauca.	Barroso Camargo, Tania Yulieth.; Parra Peñaloza, Luis Gabriel.
2020	Fortalecimiento y desarrollo de las competencias de producción textual aplicadas a la formación del ciudadano según el modelo de Hayes y Flower en estudiantes de básica secundaria y media de la Institución Educativa José Guillermo Castro Castro.	Mendoza Silva, Edgar Guillermo.
2022	Análisis de las estrategias de evaluación implementadas a través de las TIC, durante el tiempo de pandemia en el programa de educación infantil en el curso de didáctica general.	Ballesteros Pérez, Maria Yarima.
2022	Análisis del sistema institucional de evaluación de los estudiantes (SIEE), en tiempos de pandemia, en la Institución Educativa Técnica Las Vegas –Chimichagua Cesar. Realizada por los docentes de básica primaria.	Torres Rodríguez, Eva Sandry.
2020	Estrategias pedagógicas para la conservación ambiental en la Institución Educativa Colegio Club de Leones, sede San Juan Bosco.	Jiménez Delgado, Geraldine.; Rodríguez Palma, Johanna Paol.