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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2018
Estrategias metacognitivas para enriquecer la lectura y la escritura según María Cristina Martínez Solís en los estudiantes de grado 6°a y 6°b del colegio Luis Carlos Galán Sarmiento.
Buitrago Sepúlveda, Natalia Del Pilar.
2018
Desarrollo de la competencia interpretativa a través de la teoría de “enseñanza recíproca” de Palincsar y Brown en los estudiantes de décimo de la Institución Educativa Colegio Comfanorte de los Patios.
González Montañez, Daniela.
2017
El enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en la enseñanza de la lengua materna y su incidencia en el proceso lectoescritor de los estudiantes de primer grado de Básica Primaria de Cuba.
Murillo Bautista, Karen Juliana.
2017
Desarrollo de la competencia de producción textual a partir de la teoría Daniel Cassany en la elaboración del periódico mural en los grados novenos en el Colegio Presbítero Álvaro Suárez sede principal.
Bermudez Urbina, Chirley Yanior.
2019
Implementación procesos metacognitivos en el mejoramiento de la comprensión e interpretación textual de los estudiantes de décimo grado en la Institución Educativa San Francisco de Sales.
Hernández, Álvaro Esteban.
2018
Estrategias pedagógicas empleadas por el docente para incentivar el hábito de la lectura en los estudiantes del grado cuarto del Colegio Santísima Trinidad de Villa del Rosario.
Bautista Bermúdez, Daniela Natalia.
;
Cristancho Ibarra, Angélica María.
2017
Propuesta pedagógica para el mejoramiento del proceso de lectura y escritura en los estudiantes del grado 3ro de la Escuela Mercedes Ábrego N°12, Sede No 2 del Colegio San José de Cúcuta.
Blanco Ruge, Yuli Paola.
;
Valencia Blanco, Liliana Margarita.
;
Velasco Osorio, Yuri Andrea.
2018
Material educativo computarizado como herramienta didáctica en el proceso de comprensión lectora en los educandos del grado quinto de primaria del Colegio Once de Noviembre.
Castillo De Ruiz, Dinorah Mercedes.
;
Sepúlveda Rodríguez, Oneida.
2017
El juego como estrategias pedagógicas para promover hábitos lectores en los educandos en el grado 2-02 del Colegio Bicentenario de Cúcuta.
Pérez Ortiz, Nellys Jhohana.
2017
Desarrollo de la competencia comunicativa para fortalecer el discurso verbal en los estudiantes de grados octavo y décimos de la Institución Educativa Fe y Alegría del Municipio de Los Patios Norte de Santander.
Melgarejo Rubio, Erika Lizbeth.
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Autor
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Angarita Orejarena, Andrea.
1
Angarita Reyes, Beatriz.
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Antunez Barrientos, María Isabel.
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Arias Parada, Adriana Lucía.
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Bautista Bermúdez, Daniela Natalia.
1
Benavides Rurales, Adriana Fernanda.
1
Bermudez Urbina, Chirley Yanior.
1
Blanco Ruge, Yuli Paola.
1
Buitrago Sepúlveda, Natalia Del P...
1
Carrillo Flórez, Cristian Alexis.
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Título
18
Escritura.
9
Aprendizaje.
7
Estrategias.
6
Comprensión.
5
Cuento.
4
Comprensión lectora.
4
Didáctica.
4
Estrategias pedagógicas.
3
Enseñanza.
3
Habilidades.
.
next >
Fecha de lanzamiento
10
2017
10
2019
8
2022
6
2018
6
2020
5
2021
2
2016