• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación
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    Título : Desarrollo de la competencia comunicativa a partir de la teoría periodismo narrativo de Roberto Herrscher en los estudiantes de décimo grado del Colegio Espíritu Santo del Barrio Chapinero-Juan Atalaya de la ciudad de San José de Cúcuta, Norte de Santander.
    Autor : Torres Garcia, Angelica Maria.
    Palabras clave : Periodismo narrativo.
    Crónicas.
    Escritura.
    Creación.
    Pensamiento.
    Fecha de publicación : 2018
    Editorial : Universidad de Pamplona – Facultad Ciencias de la Educación.
    Citación : Torres García, A. M. (2017). Desarrollo de la competencia comunicativa a partir de la teoría periodismo narrativo de Roberto Herrscher en los estudiantes de décimo grado del Colegio Espíritu Santo del barrio Chapinero-Juan Atalaya de la ciudad de San José de Cúcuta, Norte de Santander [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7675
    Resumen : La autora no proporciona la información sobre este ítem.
    Descripción : El presente proyecto pedagógico denominado: “El Desarrollo de la competencia comunicativa a partir de la teoría-periodismo narrativo de Robert Herrscher”, se presenta como requisito para optar al título de licenciada en lengua castellana y comunicación, el cual surge como una oportunidad de trabajo investigativo en el colegio Espíritu Santo, presentando en un ambiente escolar que emplea la crónica, como recurso pedagógico para fortalecer el proceso de escritura a partir de vivencias.
    URI : http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7675
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