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Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
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Trabajos de pregrado y especialización
Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Pedagogía Infantil
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2017
En la nave de estrategias pedagógicas… viajamos lejos… leemos juntos… aprendemos todos.
Gómez Castro, Marielena.
;
Obregón Críales, Nataly Tattiana Andrea.
;
Villamizar González, Essika Paola.
2017
Pienso, hablo y aprendo en inglés.
Portilla Martínez, Isleiny Lucero.
2016
Caracterización del aprendizaje de polígonos usando una intervención mediada por Geogebra.
Caballero Díaz, Jessica Andrea.
2017
Análisis de las estrategias metodológicas implementadas por los docentes en el desarrollo del proceso lector y escritor con estudiantes de grados quinto de la Institución Educativa Betlehemitas Brighton Pamplona N.S. II 2016.
Hernández Vega, Luis Miguel,
;
Fernández Escorcia, Tatiana.
2017
Estrategia metodológica para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje la suma y resta de las fracciones homogéneas en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Bethlemitas Brighton de la ciudad de Pamplona.
Ropero Verjel, María Fernanda.
2017
El proyecto “Los Árboles Frutales” como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la lectura y la escritura en los estudiantes de 5° grado del Centro Educativo Rural San José del Pino. Mutiscua-II-2016.
Gélvez Hernández, Nury Adelaida,
;
Ochoa Quintana, Nancy Yorley.
2016
Estado actual de la formación afectiva, sexual y reproductiva en los estudiantes de 1 y 2 semestre del programa de Pedagogía Infantil de la Universidad de Pamplona y Cúcuta.
Cruz Ortega, Mariana Ludís,
;
Vargas Contreras, Lizeth Xiomara,
;
Blanco Pénate, Eguis Macyolis,
;
Almendrales Meza, Elizabeth.
2016
Estrategias para el fortalecimiento de los modos de representación vak, que presentan los niños y las niñas de la Institución Etno-Educativa Izketa Segovia sede Ruritoa del corregimiento Samoré municipio de Toledo.
Pedraza Lizcano, Rosa Margarita,
;
Pedraza Lizcano, Beatriz Helena.
2016
Influencia del plan nacional de lectura y escritura en el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas de 1 a 3 años pertenecientes al grupo de atención “Los Consentidos” en la modalidad de desarrollo infantil en medio familiar de Saravena– Arauca, durante el primer periodo académico de 2016.
Pabón Blanco, Neyci Maholy
2017
Los bits, como herramienta pedagógica en el proceso de iniciación de la lectura en el grado de pre-escolar de la Escuela Normal Superior Pamplona.
Cáceres Tarazona, Nydia Esperanza,
;
Ramón Villamizar, Leidy Estefanía.
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2
Bautista Contreras, Edith Jaxneira.
2
Gaitán Estrada, Leidy Johanna.
2
Galet Ortiz, Xiomara.
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Lindarte Vergel, Milena.
2
Martínez Vera, Zenaida.
2
Ovalles Beltrán, Dora Ilba.
1
Abril Valcarcel, Natalia Xiomara.
1
Acevedo Gómez, Nairys Yocxary.
1
Acevedo Ibáñez, Deily Mailin.
1
Acevedo Leal, Sonia.
.
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Subject
48
Aprendizaje.
39
La autora no proporciona la infor...
34
Estrategias.
31
Estrategias pedagógicas.
23
Enseñanza.
22
Lectura.
21
Estrategias didácticas.
17
Las autoras no proporcionan la in...
16
Estudiantes.
14
Aprendizaje significativo.
.
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Date issued
90
2020
88
2021
85
2018
68
2019
46
2017
28
2022
18
2016