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    2018Diseño de un objeto virtual de aprendizaje para el fortalecimiento del pensamiento numérico en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Colegio San Bartolomé sede Comuneros en la ciudad de Cúcuta.Becerra Cuadros, Carmen Natali.; Yanes Ochoa, Yilari Paola.
    2018Sorobán como estrategia de aprendizaje en las operaciones básicas de las matemáticas.Berroteran Briceño, Mairely.; Porras Ochoa, Sindy Julieth.
    2018Estrategia lúdica pedagógica para el fortalecimiento de la ortografía a través de los estilos de aprendizaje VARK en estudiantes del grado quinto del Colegio Bicentenario de la ciudad de Cúcuta.Carrascal Pino, Yesica Guadalupe.; Rodriguez León, María Fernanda.
    2018“Viajando al mundo didáctico de la lecto escritura”.Peñaloza Beltrán, Yudy Alexandra.
    2018La incidencia del desarrollo moral en la convivencia del aula en los niños de quinto 03 de la Institución Educativa Simón Bolívar de la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander.Escalante Gómez, Dania Liseth.; Labrador Forero, Camila Andrea.
    2018El internet como herramienta pedagógica para el fortalecimiento del aprendizaje autónomo.Beltrán Gutiérrez, Elena María.; Moyano Albarracín, Steffany Julieth.
    2018El juego como herramienta para promover el proceso lector en los estudiantes del grado primero C, del Colegio Carmen Teresiano, Cúcuta Norte de Santander.Acevedo Ibáñez, Deily Mailin.
    2018Actividades lúdicas para el fortalecimiento del aprendizaje de los estudiantes, en el grado preescolar, del Instituto Técnico Patio Centro N°2 Sede la Sabana Norte de Santander “aprendemos jugando”.Cubillos Rueda, Eilin Bibiana.
    2018Estimulación de la motricidad fina en los niños y niñas de jardín del Colegio Comfanorte de los Patios, Norte de Santander.Vera Porras, Darly Estefany.
    2018Material educativo computarizado como herramienta didáctica en el proceso de comprensión lectora en los educandos del grado quinto de primaria del Colegio Once de Noviembre.Castillo De Ruiz, Dinorah Mercedes.; Sepúlveda Rodríguez, Oneida.

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