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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Diseño de una estrategia didáctica para disminuir la disgrafía en los estudiantes del grado tercero del Centro Educativo Rural la Fenicia, Cácota-Norte de Santander.	Ruge Santos, Yuri Dilmary.
2021	Cultura ambiental en la infancia: hacia la formación de la conservación y protección de la naturaleza.	Mesa Cáceres, Windy Caprice.
2022	Estrategias pedagógicas para fortalecer el proceso lectoescritor de los estudiantes del grado tercero, modalidad alternancia en la sede Jorge Schagnner de la I.E Brisas de Iriqué granada meta.	González Riobó, Lina Paola.; Martínez Jiménez, Adriana Stefanny.
2020	La lectura y la escritura un camino a la creatividad y al conocimiento.	Gelvez Mendoza, Keyllen Rocio.
2021	El placer de leer, viajar y aventurar por el mundo de la imaginación lectoescritor.	Cáceres Acuña, María Alejandra.
2021	Trabajo de grado: modalidad de practica integral la lecto escritura es un puente al desarrollo del pensamiento del saber.	Padilla Cañas, Daniela.
2021	Trabajo de grado modalidad practica integral el cuento como estrategia de enseñanza para motivar a las estudiantes en la lectura del grado primero a del Colegio Técnico La Presentación de Pamplona.	Prieto Campos, Jeimy Paola.
2019	Explorando el mundo de la lectura y la escritura en el uso del cuento.	Benavides Rurales, Adriana Fernanda.; Delgado Rodriguez, Liseth Juliana.
2019	El Blogger como recurso didáctico para incentivar la lectura y escritura del grado quinto “c” en la Institución Educativa Luis Gabriel Castro.	Mantilla García, Erica Margarita.; Moreno Castro, Karla Viviana.
2020	Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la escritura en estudiantes del grado primero de básica primaria del Instituto Técnico María Inmaculada.	Hernández Sánchez, Laura Rosa.; Rangel Landinez, Liliana Marcela.