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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Concepciones y prácticas pedagógicas de docentes en formación infantil de la Universidad Autónoma de Nayarit en Tepic, México.	Cáceres Cortés, Diana Carolina.; Lizarazo Ochoa, Gladys Karina.
2018	Estrategias pedagógicas dirigidas a maestros de estudiantes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad.	Moncada Blanco, Daniela Andrea.; Rodríguez Epalza, Angie Johanna.
2020	Método holístico de gestión pedagógica para la formación integral del educando en grado cuarto primaria de la Institución Educativa Misael Pastrana Borrero.	Fuentes Montes, Ana Camila.
2020	Propuesta pedagógica para fortalecer el pensamiento crítico en estudiantes de primer semestre en Educación Infantil ampliación Cúcuta.	Galvis Figueredo, Slendy Katherine.; Mogollón Ramírez, Jessica Johana.
2018	Software educativo para el fortalecimiento del aprendizaje de las operaciones básicas matemáticas en los estudiantes de segundo grado de primaria del Colegio Pedagógico Carlos Ramírez París de la ciudad de Cúcuta Norte de Santander.	Bedoya Rodríguez, Meilen.; Parra Maldonado, Karina.
2017	“El mundo mágico de la naturaleza” Desarrollo de estrategias significativas y pedagógicas a través de actividades ambientales con los grados 3-04 del Colegio Bicentenario en Cúcuta.	Riaño Yañez, Leidy Tatiana.
2017	Estudio comparativo: la formación integral de los docentes de licenciatura en pedagogía infantil de la Universidad de Pamplona extensión Cúcuta y licenciatura en educación infantil de la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá.	Peñaranda Ureña, Laura Marcela.; Valenzuela Bautista, Paula Juliana.; Archila Landinez, Yolanda.