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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2017	Estrategias pedagógicas para fortalecer la atención en los educandos dentro del aula de clase del grado 5-01 de la Institución María Concepción Loperena CASD del municipio de San José de Cúcuta, Norte de Santander.	Romero Jiménez, Auri Slendi.
2016	Estrategias pedagógicas para contribuir y disminuir la agresividad física y verbal en el aula de clase de los niños y niñas del grado tercero de la Institución Educativa Minuto de Dios Policarpa Salavarrieta del sector La Pastora de la ciudad de Cúcuta.	Ríos Uscategui, Aldri Mayerline.; Sánchez Celis, Carmen Cecilia.
2017	Estrategias pedagógicas para la convivencia escolar en el proceso educativo de los estudiantes del grado cuarto 01 del colegio Bicentenario de la Ciudad de San José de Cúcuta.	Toloza Ramos, Yomara.; Cárdenas Aguilar, Edith.; Soler Bonilla, Brighit Karime.
2017	“El mundo mágico de la naturaleza” Desarrollo de estrategias significativas y pedagógicas a través de actividades ambientales con los grados 3-04 del Colegio Bicentenario en Cúcuta.	Riaño Yañez, Leidy Tatiana.
2021	La experimentación como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de las ciencias naturales en el grado quinto de primaria del Colegio Bethlemitas Brighton de la ciudad de Pamplona.	Rozo Sanabria, Yudy Liliana.; Vega Beltran, Lidya Juliana.; Vega Peñaranda, Nieves.
2021	Estrategias pedagógicas mediadas por las TIC para la apropiación de la lectura y escritura en estudiantes de primaria con dificultades de aprendizaje de la Institución Educativa Colegio Técnico la Presentación.	Lizcano Arias, Yesica.
2017	Programación neurolingüística como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura en estudiantes de quinto de primaria del colegio Jaime Prieto Amaya.	Rodríguez Ramírez, Claudia María.
2017	El nivel de desarrollo del pensamiento lógico matemático de los niños de preescolar del Colegio Gonzalo Rivera Laguado sede El Perpetuo Socorro de la ciudad de San José de Cúcuta.	Villalba Ariza, Ingrid Liseth.
2017	Análisis del proceso de investigación formativa 1 y 2 de básica primaria, una experiencia desde la formación del Licenciado en Pedagogía Infantil de la Universidad de Pamplona.	Heydler Medina, Jessica Paola.
2017	Programación neurolingüística en la motivación de afiliación para el libre desarrollo de personalidad.	Fernández Carrascal, Angélica María. ; Pérez Salazar, Marianny Carolina.; Santafé Beltrán, Juliana.