La actividad física como herramienta de motivación educativa, y reducción de estrés en estudiantes de secundaria del Colegio Brighton Pamplona en el marco del aislamiento social por el COVID 19.

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Title:	La actividad física como herramienta de motivación educativa, y reducción de estrés en estudiantes de secundaria del Colegio Brighton Pamplona en el marco del aislamiento social por el COVID 19.
Authors:	Díaz Quintana, Juan José.
Keywords:	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Issue Date:	2021
Publisher:	Universidad de Pamplona – Facultad de Ciencias de la Educación.
Citation:	Díaz Quintana, J. J. (2020). La actividad física como herramienta de motivación educativa, y reducción de estrés en estudiantes de secundaria del Colegio Brighton Pamplona en el marco del aislamiento social por el COVID 19 [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6731
Abstract:	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Description:	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
URI:	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6731
Appears in Collections:	Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes

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