La transversalidad en la educación física y matemáticas como estrategia pedagógica en el desempeño académico en escolares de quinto grado del Colegio San Tarsicio, Los Patios.

González Lozano, Carlos Eduardo.

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Universidad de Pamplona

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Title:	La transversalidad en la educación física y matemáticas como estrategia pedagógica en el desempeño académico en escolares de quinto grado del Colegio San Tarsicio, Los Patios.
Authors:	González Lozano, Carlos Eduardo.
Keywords:	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Issue Date:	2020
Publisher:	Universidad de Pamplona - Facultad de Educación.
Citation:	González Lozano, C. E. (2020). La transversalidad en la educación física y matemáticas como estrategia pedagógica en el desempeño académico en escolares de quinto grado del Colegio San Tarsicio, Los Patios [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6657
Abstract:	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Description:	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
URI:	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6657
Appears in Collections:	Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes

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