• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación
    • Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6491
    Title: Teoría de las seis lecturas aplicada a la potencialización de las competencias de producción y comprensión textual en los estudiantes de básica y media de la Institución Educativa Colegio Nuestra Señora de la Merced-Mutiscua.
    Authors: Anteliz Hernández, Angy Mayerly.
    Keywords: Producción textual.
    Compresión e interpretación textual.
    Didáctica.
    Estrategias pedagógicas.
    Método de las seis lecturas.
    Issue Date: 2022
    Publisher: Universidad de Pamplona - Facultad de Educación .
    Citation: Anteliz Hernández, A. M (2021). Teoría de las seis lecturas de Miguel de Zubiria aplicada por medio de textos poéticos como estrategia pedagógica para potenciar la comprensión e interpretación textual de los estudiantes de básica y media de la institución educativa PIO XII modalidad presencial.[Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6491
    Abstract: La autora no proporciona la información sobre este ítem.
    Description: El siguiente proyecto está enfocado en potencializar y fortalecer los procesos de lectura y escritura dentro de las competencias de producción, compresión e interpretación textual, teniendo como referente a Miguel de Zubiria con su teoría de las seis lecturas, el cual se desarrollará en un lapso de 16 semanas en la Institución Educativa Colegio Nuestra Señora de la Merced de Mutiscua, Norte de Santander, mediante el paradigma constructivista, abordado desde un enfoque hermenéutico, interpretativo desde el método de investigación cualitativa, así mismo, este proceso se desarrolla llevando a cabo la ejecución de diversas estrategias didácticas aplicadas al modo actual de educación que es la alternancia la cual se asimiló en el presente año para fines académicos.
    URI: http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6491
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