• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ingenierías y Arquitectura
  • Ingeniería Industrial
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    Título : Evaluación del índice de productividad en los procesos de extensión social, extensión productiva, calidad en formación e investigación del Instituto Superior de Educación Rural- ISER (Pamplona).
    Autor : Navarro Contreras, Saidy.
    Palabras clave : Productividad.
    Servicios.
    Productividad total.
    Productividad parcial.
    Educación.
    Fecha de publicación : 2017
    Editorial : Universidad de Pamplona – Facultad de Ingenierías y Arquitectura.
    Citación : Navarro Contreras, S. (2016). Evaluación del índice de productividad en los procesos de extensión social, extensión productiva, calidad en formación e investigación del Instituto Superior de Educación Rural- ISER (Pamplona) [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2090
    Resumen : El autor no proporciona la información sobre este ítem.
    Descripción : La medición de la productividad permite a las compañías realizar comparaciones sobre cómo están siendo aprovechados los recursos, a través de cálculos que muestran una relación entre las cantidades producidas y los insumos utilizados para alcanzar el producto final. Es de gran importancia evaluar la productividad en las organizaciones para modelar los problemas que se presenten y poder generar estrategias de soluciones frente a dichos vacíos, es pues la productividad una medida que siempre busca el progreso de todas las organizaciones buscando maximizar la producción utilizando menos insumos. El objetivo primordial de este proyecto es medir la productividad total y parcial del Instituto Superior de Educación Rural ISER de acuerdo a los procesos evaluados según el ranking de las instituciones técnicas y tecnológicas del país (ITTS), donde los procesos evaluados son: investigación, extensión social, extensión productiva y calidad en formación para luego evaluar los datos obtenidos y conocer la situación en la que se encuentra el instituto. El resultado que se desea obtener es la medición de la productividad basada en criterios evaluados de forma general y parcial, para poder conocer la situación actual del ISER con respecto a los cuatro aspectos ya mencionados anteriormente, los resultados y los insumos utilizados en cada proceso.
    URI : http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2090
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