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Título : Estudio comparativo del modelo del profesional de los docentes en formación del programa de pedagogía infantil de la Universidad de Pamplona-Colombia y de las carreras educación infantil de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”-Cuba.
Autor : Jaimes Ortega, Gisselle Katherine.
Palabras clave : La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Pamplona – Facultad de Educación
Citación : Jaimes Ortega, G. K. (2016). Estudio comparativo del modelo del profesional de los docentes en formación del programa de pedagogía infantil de la Universidad de Pamplona-Colombia y de las carreras educación infantil de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”-Cuba [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/1202
Resumen : La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción : En la siguiente investigación tuvo la intención de desarrollar un estudio comparativo del modelo del profesional de los docentes en formación del programa Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad de Pamplona-Colombia y de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”-Cuba”. Para ello se realizó una profundización en diferentes autores y programas académicos de ambas universidades y se establecieron elementos coincidentes y divergentes en relación al tema en cuestión a partir de la utilización de instrumentos como la encuesta, la observación participante y el análisis de documentos de las carreras educación infantil.
URI : http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/1202
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Pedagogía Infantil

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