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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Diseño de Sistema de detección y alarma de incendios con Lógica Difusa para determinación de rutas de evacuación y activación de sistemas de rociadores en edificio.	Arévalo Monroy, Edinson Armando.
2022	Desarrollo de un Sistema Multisensorial Embebido para detección de fallas incipientes en transformadores electricos.	Trujillo Barajas, Emili Catherine.
2022	Sistema de control para Invernadero Predictivo.	Neira Ropero, Luis Ernesto.
2022	Analisis de la eficiencia productiva y cientifica de la Educación Superior en Colombia.	Peña Mesa, Angelica Katherine.
2022	Incidencia de una Estrategía Didáctica basada en el trabajo colaborativo para el desarrollo del Pensamiento Numérico en los estudiantes del grado quinto de Básica Primaria del colegio Técnico Microempresarial el Carmen.	Prada Ortiz, Alejandrina.
2022	Análisis de la efectividad del aprendizaje basado en Problemas en la Alfabetización Numérica de los estudiantes del grado primero sede “F” ye de la Torre, de la Institución Educativa San Fernando.	García Ortega, Ángela Maricel.
2022	Modelo dialógico de aprendizaje desde la perspectiva de Pablo Freire en época de pandemia en los niños de séptimo grado de la Institución Educativa Club de Leones N° 29.	Hernández Cote, Alejandra Carolina.
2022	El enfoque constructivista de Ausubel para consolidar la comprensión de la lectura en los estudiantes del grado tercero de primaria del Centro Educativo Departamental Rural de Palmira.	Castro Arias, Francia Elena.
2022	Teoría de resolución de conflictos de Johan Galtung para la implementación de la Cátedra de la Paz en los estudiantes de grado octavo del Instituto Diversificado Domingo Savio del municipio de Tibú.	Cely Fuentes, Dayanna Zuley.
2022	“Identificación de la influencia del aprendizaje estratégico de Monereo, como método en el fortalecimiento de competencias para el análisis de información, con estudiantes de Administración de la modalidad Distancia en la Universidad de Pamplona”.	Rojas Montañez, Ingrid Carolina.