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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Índice de inclusión en una institución educativa pública de la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander.	Carrero Rubio, Andrea Carolina.
2020	Caracterización de egresados del Programa de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona.	Cordero Vallejos, Daniela Silvana.
2020	Incidencia de las tic y la conducta del sexting en el desarrollo psicosocial de los estudiantes de octavo y decimo del colegio Carlos Pérez Escalante, un análisis concientizado de su aplicación.	Bayona Toro, Angie Catherine.; Hernández Serna, Nini Jihanna.
2018	Conocimientos de docentes de básica primaria sobre trastornos mentales prevalentes en la infancia.	Pino Silva, Carolina.
2021	Centro de desarrollo educativo y emprendimiento en San José De Cúcuta.	Osorio Sánchez, Daniel Alejandro.; Ortega Abril, Ricardo.
2022	Mejoramiento de equipamientos educativos rurales del municipio de Concepción año 2021.	Gutiérrez Ruiz, Yenni Maritza.
2022	El arte en la comunicación digital.	Vargas Florez, Karen Estella.
2021	Las TIC como herramienta de pedagogía crítica en los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Liceo del Llano, Arauca.	Hernández Salazar, Juan Leonardo.; Carreño Pabón, Diana Rocío.
2020	Lengua de señas: método para adaptar las diferentes concepciones del género narrativo en los estudiantes del instituto técnico padre Manuel Briceño Jáuregui Fe y Alegría.	Morales Pérez, Jhonatan.
2022	Álbum cómica: una aplicación como herramienta para el fortalecimiento de la comprensión e interpretación textual en la era virtual.	Cárdenas Barreto, Ludy Angélica.