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    Título : Mejoramiento de equipamientos educativos rurales del municipio de Concepción año 2021.
    Autor : Gutiérrez Ruiz, Yenni Maritza.
    Palabras clave : Escuela rural.
    Educación.
    Mejoramiento de construcciones.
    Fecha de publicación : 2022
    Editorial : Universidad de Pamplona – Facultad de Ingenieras y Arquitectura.
    Citación : Gutiérrez Ruiz, Y. M. (2021). Mejoramiento de equipamientos educativos rurales del municipio de Concepción año 2021 [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona] Repositorio Hulago Universidad de Pamplona.http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/4548
    Resumen : In recent years there has been a growth in school dropouts in rural schools in the municipality of Concepción, due to the deficit of educational infrastructure and their deterioration; This is inaccessible to children in the basic primary education grades. As an alternative solution, this project is proposed for the remodeling of existing establishments in schools that are suitable for the educational infrastructure, in accordance with the real needs of the communities and complying with infrastructure standards. The project to remodel the infrastructure of educational institutions contributes to improving the environments for the pedagogical development of students, a fact that translates into motivational aspects that lead to better apprehension, while ensuring the system's capacity to absorb and retain the greater number of student population and in the long term it favors the social development indices of the population, providing roots and correspondence on the part of the community formed there. These schools are designed to offer education at the primary level to girls and boys, duly authorized and complying with the requirements demanded by the Ministry of National Education, and with an organized administration to ensure quality, good operation and maintenance in the expansion and adaptation of your installations; with the purpose of offering an adequate environment, well-endowed in environments and methodological resources, spaces that facilitate the proper development of learning activities.
    Descripción : En los últimos años se ha reflejado un crecimiento de deserción escolar en las Escuelas rurales del municipio de Concepción, a causa del déficit de infraestructura educativa y el deterioro de las mismas; esto resulta inaccesible para los niños en los grados de educación básica primaria. Como alternativa de solución se plantea este proyecto para la remodelación de establecimientos existentes en las escuelas y que sean adecuados para la infraestructura educativa, acorde con las necesidades reales de las comunidades y cumpliendo con los estándares de infraestructura. El proyecto de remodelación de la infraestructura de las Instituciones educativas contribuye a mejorar los ambientes para el desarrollo pedagógico de los educandos, hecho que se traduce en aspectos motivacionales que llevan a un mejor aprehender, al tiempo que asegura la capacidad del sistema para absorber y retener al mayor número de población estudiantil y a largo plazo favorece los índices de desarrollo social de la población, aportando arraigo y correspondencia de parte de la comunidad allí formada. Estas escuelas están proyectadas para ofrecer enseñanza en el nivel primario a niñas y niños, debidamente autorizadas y cumpliendo los requisitos exigidos por el Ministerio de Educación Nacional, y con una administración organizada para velar por la calidad buen funcionamiento y mantenimiento en la ampliación y adecuación de sus instalaciones; con el propósito de ofrecer un entorno adecuado, bien dotado en ambientes y recursos metodológicos , espacios que faciliten el buen desarrollo de las actividades de aprendizaje.
    URI : http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/4548
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