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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2016
Creando espacios educativos significativos para promover normas de comportamiento en los niños y niñas del grado Jardín en el Hogar Comunitario Múltiple Caimiup de la ciudad de Pamplona.
Rincón Ayala, Lisbeth Gisela.
2018
Descripción de la competencia de producción textual escrita argumentativa en estudiantes de los grados decimo y undécimo del Instituto Arquidiocesano San Francisco de Asís con base en la teoría de Beaugrande-dressler y Toulmin.
Diaz Gélvez, Deysy Katherine
2018
Acondicionamiento de los escenarios deportivos y creación del salón de expresión corporal de la sede primaria del colegio Bethlemitas Brighton.
Carvajal Bohada, Luis Angelo’s.
2022
Estrategias para fortalecer la integración comunitaria con los habitantes del barrio Juan XXIII del municipio de Pamplona, Norte de Santander.
Uribe Garavito, Leidy Jakmary.
;
Cote Guevara, Karenth Yulieth.
2018
Actividad física y su relación con los niveles de estrés en estudiantes de Educación Superior.
Bautista Leal, Jose Leonel.
2017
Diseño de estrategias pedagógicas para estimular las inteligencias múltiples que se privilegian en los niños y niñas entre 4 y 5 años del Jardín Infantil Aventuras en Pañales, Pamplona Norte de Santander I periodo-2017.
Teherán Orozco, Daniel Andrés,
;
Parada Vargas, Jennifer Zamary.
2017
Estrategias pedagógicas para la implementación de las tic en los procesos de enseñanza de los docentes de básica primaria de la institución Nuestra Señora de la Merced, Mutiscua.
Herrera Sepúlveda, Adriana.
;
Romero Méndez, Bleydis.
;
González Gélvez, Anyela.
2018
Implementación de la danza folclórica y moderna como estrategia para mejorar los procesos cognitivos y motores rescatando valores culturales y artísticos en los estudiantes de grado prejardín a quinto del colegio Comfaoritente “Busesito encantado” de Pamplona.
Gaitan Benavides, Ceidy Lorena.
2016
Estrategias de afrontamiento utilizadas por los pacientes diagnosticados con leucemia linfoblastica aguda pertenecientes a la unidad hematologica especializada.
Rico muñoz, Laura Milena.
2018
Estrategias pedagógicas para promover la comunicación asertiva entre padres y docentes del grado primero de la Institución Educativa Colegio Integrado Juan Atalaya sede Cúcuta 75 de la ciudad de San José de Cúcuta.
Hernández Rangel, Nataly Andreina;
;
Muñoz Quintero, Wendy Marcela;
;
Rodríguez Riveros, Luisa Fernanda.
Otras opciones relacionadas
Autor
2
Madrid Gómez, Fabiana Andrea.
2
Molano Villamizar, Aura María.
2
Rodríguez Riveros, Luisa Fernanda.
2
Silva Vivas, Edyana Gabriela.
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Acevedo Rojas, Manuel Andres.
1
Adán Piraban, Andrés.
1
Alvarado Castro, Roxana.
1
Anajar Rico, Yesenia Thalía.
1
Andrade Contreras, Juan Pablo.
1
Ballesteros Pérez, Maria Yarima.
.
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Título
8
Lectura.
7
Aprendizaje.
7
Comunicación.
4
Diagnostico.
4
Didáctica.
4
Educación.
4
Estimulación.
4
Habilidades.
4
Resolución.
3
Afrontamiento.
.
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Fecha de lanzamiento
23
2020
16
2022
12
2018
11
2021
9
2017
8
2019
4
2016