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Autor(es)
2020
Total Physical Response (TPR) method to foster English Speaking through Task Based Learning in seventh grade students at Brighton High School in Pamplona. An action Researh.
Roa Sierra, Gerson Duvan.
2016
Tópicos selectos de cálculo.
Molina Obispo, Nelson Enrique.
2022
Trabajadoras sexuales extranjeras en Cúcuta, víctimas de violencia de género: factores de riesgo y vulnerabilidad.
García Agudelo, Diana Yurley.
;
Ascanio Ortiz, Africa Nereyda.
2021
Trabajo de grado modalidad practica integral el cuento como estrategia de enseñanza para motivar a las estudiantes en la lectura del grado primero a del Colegio Técnico La Presentación de Pamplona.
Prieto Campos, Jeimy Paola.
2017
Trabajo de grado modalidad práctica integral.
Meneses Orozco, Sahilyn Milady.
;
Molina Obispo, Neiris Beatriz.
2017
Trabajo de grado modalidad práctica integral.
Torres Parada, Yeraldin Yonary.
2021
Trabajo de grado: modalidad de practica integral estrategias didácticas para el desarrollo de la motricidad fina en el grado transición.
Flórez Lizcano, Diana Carolina.
2021
Trabajo de grado: modalidad de practica integral la lecto escritura es un puente al desarrollo del pensamiento del saber.
Padilla Cañas, Daniela.
2020
El trabajo en equipo a través de los ejercicios metodológicos del balón mano en los grados 8º, 9º, 11º del Colegio José Rafael Faria Bermúdez, mejorando las relaciones interpersonales y la toma de decisiones.
Archila Villamizar, Yeison Humberto.
2016
Trabajo sobre la conducción del balón en futbol sala a niños en edades de 12 a 14 años del colegio Nuestra Señora De Belén, sede la Divina Pastora de Cúcuta.
Caceres Torres, Lisandro.
2023
Tradición Histórica de la Corriente Big Band en Colombia.
Cáceres Cortés, Henry José
;
Cáceres Ramón, Henry Julián
2021
La tradición oral para fortalecer la compresión de textos a través de la herramienta tecnológica EDILIM en los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Integrado Fe y Alegría Los Patios.
Rolón Manrique, Andriu Yesleidy.
2017
Tradición oral y épica como herramienta Lúdico-Didáctica para el desarrollo del proceso Lecto-Escritor en el grado quinto B Sede José Antonio Galán.
DíazGranados Huertas, Sherley Vanessa.
;
Mendoza Díaz, Shirley.
2020
Tradición oral y leyendas en el aula.
Velasco Cáceres, Katiuska Estefanía.
2016
Transcripción y análisis de la tambora majagualera a partir de los temas chicolevino, viva Cartagena y tres golpes.
Hernández Padilla, Deimer Manuel
2019
La transculturización en la población indígena de dos departamentos una mirada desde Terapia Ocupacional.
Cujia Toncel, Carlos Alfredo.
2020
Transferencia de conocimiento bajo un escenario prospectivo para el desarrollo económico de la provincia de Pamplona, Norte de Santander, Colombia.
Acevedo Acevedo, Martha Consuelo.
2019
Transformación de Fourier fraccionaria cuántica.
Madrid Carrillo, Yesid Alexander.
2020
Transformación de fourier fraccionaria cuántica.
Madrid Carrillo, Yesid Alexander.
2021
Transformación de la identidad docente dentro de un contexto virtual para la enseñanza y aprendizaje de los procesos de producción textual según los postulados de María T Serafini.
Pérez Ospino, Martha Paola.