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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | González Moreno, Joan Sebastián. | - |
| dc.date.accessioned | 2023-11-22T02:07:21Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-14 | - |
| dc.date.available | 2023-11-22T02:07:21Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | González Moreno, J. S. (2020). Promover los hábitos de estilos de vida saludable por medio de plataformas digitales utilizando el juego, la recreación y actividades físicas para el bienestar de los niños y niñas del Colegio Instituto Técnico Mercedes Ábrego de la ciudad de Cúcuta Norte de Santander [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7338 | es_CO |
| dc.identifier.uri | http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7338 | - |
| dc.description | El autor no proporciona la información sobre este ítem. | es_CO |
| dc.description.abstract | El autor no proporciona la información sobre este ítem. | es_CO |
| dc.format.extent | 61 | es_CO |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_CO |
| dc.language.iso | es | es_CO |
| dc.publisher | Universidad de Pamplona – Facultad Ciencias de la Educación. | es_CO |
| dc.subject | El autor no proporciona la información sobre este ítem. | es_CO |
| dc.title | Promover los hábitos de estilos de vida saludable por medio de plataformas digitales utilizando el juego, la recreación y actividades físicas para el bienestar de los niños y niñas del Colegio Instituto Técnico Mercedes Ábrego de la ciudad de Cúcuta Norte de Santander. | es_CO |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | es_CO |
| dc.date.accepted | 2020-12-14 | - |
| dc.relation.references | Según Wallon (1965) (citado de Vargas, R. y Carrasco, L(2006)) fundamenta su teoría principalmente en relación con el propio cuerpo, donde la motricidad es una condición necesaria para todo tipo de dialogo, desde los primeros años para la comunicación madre-hijo y posteriormente para ir descubriendo el mundo, ampliando los horizontes de acción y en definitiva acompañar procesos mentales propios de la edad del niño | es_CO |
| dc.relation.references | Devís y cols. (2000) definen actividad física como: "cualquier movimiento corporal, realizado con los músculos esqueléticos, que resulta en un gasto de energía y en una experiencia personal y nos permite interactuar con los seres y el ambiente que nos rodea". | es_CO |
| dc.relation.references | La OMS considera la Actividad Física como "todos los movimientos que forman parte de la vida diaria, incluyendo el trabajo, la recreación, el ejercicio y las actividades deportivas" | es_CO |
| dc.relation.references | Por otro lado (Gutierrez, 2017) considera el juego como un elemento impredecible en la vida del ser humano, pero especialmente en los niños y que a través de este pueden relacionar con otras personas y con el entorno, también por medio de este se desarrolla la personalidad, habilidades, capacidades, etc. | es_CO |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | es_CO |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | es_CO |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Gonzales_2020_TG.pdf | Gonzales_2020_TG | 883,77 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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