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Título : Los juegos lúdicos como herramienta didáctica para el fortalecimiento de las habilidades motrices básicas en alumnos de segundo a del Colegio Nuestra Señora de Fátima (NUSEFA) Cúcuta, Colombia.
Autor : Hernández Yáñez, Brian Andrés.
Palabras clave : EL autor no proporciona la información sobre este ítem.
Fecha de publicación : 2022
Editorial : Universidad de Pamplona – Facultad Ciencias de la Educación.
Citación : Hernández Yáñez, B. A. (2021). Los juegos lúdicos como herramienta didáctica para el fortalecimiento de las habilidades motrices básicas en alumnos de segundo a del Colegio Nuestra Señora de Fátima (NUSEFA) Cúcuta, Colombia [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7250
Resumen : EL autor no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción : El propósito de la siguiente investigación dirigido a los infantes de primero y segundo del colegio Nuestra Señora de Fátima (NUSEFA). Metodológicamente correspondió a un proyecto educativo socio educativo, realizado un grupo de trabajo de campo y en una revisión documental bibliográfica. La población estuvo constituida por las autoridades de la institución, profesores de aula, alumnos de primero y segundo grado del colegio Nuestra Señora de Fátima con un total de 75 alumnos, la validez se hizo a cargo de expertos y su confiabilidad se comprobó mediante la prueba piloto en el patio de recreo. Los beneficiaros directos fueron los alumnos/as de primero y segundo grado del colegio Nuestra Señora de Fátima, los directivos y los profesores interesados en aplicar juegos para el fortalecimiento de las habilidades motrices básicas por a través de juegos lúdicos.
URI : http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7250
Aparece en las colecciones: Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes

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