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dc.contributor.authorCiceri Villarreal, Valentina.-
dc.contributor.authorCandamil Tapia, Valentina.-
dc.date.accessioned2023-05-10T17:09:10Z-
dc.date.available2022-03-13-
dc.date.available2023-05-10T17:09:10Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationCandamil Tapia, V; Ciceri Villarreal, V (2021). El bullying en los estudiantes de cuarto grado del colegio san francisco de asís sede santa marta.[Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6470es_CO
dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6470-
dc.descriptionEn este estudio se aborda la problemática del Bullying, el cual es conocido como el maltrato psicológico, físico, social y verbal que reciben los niños por parte de otro u otros, que tienen conductas negativas. El objetivo general del proyecto es: Analizar las principales manifestaciones del Bullying en los niños de cuarto grado de la institución, para mejorar la convivencia escolar. Los objetivos específicos son: A) Identificar los tipos de maltrato físico, psicológico y verbal de los que son objeto los estudiantes de cuarto grado del Colegio San Francisco de Asís sede Santa Martha. B) Establecer las causas y consecuencias de los tipos de maltrato en los estudiantes de cuarto grado del Colegio San Francisco de Asís Sede Santa Martha. C) Diseñar una Guía Metodológica para prevenir el Bullying, dirigido a la Comunidad Educativa del Colegio San Francisco de Asís Sede Santa Marta. Se realizará un estudio cualitativo, con el diseño de información y con el método de investigación fenomenológico.es_CO
dc.description.abstractThis study addresses the problem of bullying, which is known as the psychological, physical, social, and verbal abuse that children receive from another or others, who have negative behaviors. The general objective of the project is: Analyze the main manifestations of Bullying in fourth grade children of the institution, to improve school coexistence. The specific objectives are: A) Identify the types of physical, psychological and verbal abuse to which the fourth-grade students of the Colegio San Francisco de Asís Santa Martha headquarters are subjected. B) Establish the causes and consequences of the types of abuse in fourth grade students at Colegio San Francisco de Asís Sede Santa Martha. C) Design a Methodological Guide to prevent Bullying, aimed at the Educational Community of Colegio San Francisco de Asís Sede Santa Marta. A qualitative study will be carried out, with the action research method using non-participant observation as data collection techniques and the observation guide as an instrument. The phases that will lead this research process are: a) diagnosis, b) planning, c) observation, d) Reflection.es_CO
dc.format.extent52es_CO
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad de Educación .es_CO
dc.subjectBullying.es_CO
dc.subjectInstitución.es_CO
dc.subjectEstudiantes.es_CO
dc.subjectMaltrato.es_CO
dc.titleEl bullying en los estudiantes de cuarto grado del colegio san francisco de asís sede santa marta.es_CO
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
dc.date.accepted2021-12-13-
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dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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