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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMogollón Duque, Claudia Zulay.-
dc.date.accessioned2022-06-03T20:50:29Z-
dc.date.available2017-03-13-
dc.date.available2022-06-03T20:50:29Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationMogollón Duque, C. Z. (2016). Espiritualidad en niños con maltrato infantil de las instituciones educativas Instituto Técnico San Francisco de Asís y Normal Superior de Pamplona [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/1398es_CO
dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/1398-
dc.descriptionPara la asociación americana de terapia ocupacional (AOTA) La espiritualidad es la orientación fundamental de la vida de una persona la cual inspira y motiva al individuo, atribuir al ser humano una dimensión espiritual es partir del principio de que el individuo se pregunta cuál es el significado de su vida. La presente investigación desde la disciplina de Terapia Ocupacional determino la relación que existe entre el maltrato infantil de niños escolarizados y la espiritualidad. Se llevó a cabo en dos Instituciones Educativas San Francisco de Asís y Normal Superior en niños y niñas víctimas de maltrato infantil de la ciudad de Pamplona norte de Santander. El artículo recrea la actualidad de esta preocupación en Colombia, plantea un marco para el análisis complejo de maltrato infantil de niños escolarizados y la espiritualidad, se creó un plan de acción denominado “el juego como sentido de vida” teniendo como objetivo favorecer nivel Volitivo a través de la participación en el juego fortaleciendo las habilidades de comunicación e interacción, fundamentado en el abordaje de la investigación cuantitativa, la muestra fue de tipo no probabilística debido a que la elección de los elementos se realizó determinando causas relacionadas con las características de la investigación; se utilizó la recolección y el análisis de los datos para contestar la pregunta de investigación y probar la hipótesis establecida previamente, se confío de la medición numérica, el conteo, y el uso frecuente de la estadística, para determinar la relacion entre el maltrato infantil y la espiritualidad.es_CO
dc.description.abstractFor the American Association of Occupational Therapy (AOTA) Spirituality is the fundamental orientation of a person's life which inspires and motivates the individual, attributing to the human being a spiritual dimension is based on the principle that the individual wonders what the Meaning of your life. The present research from the discipline of Occupational Therapy determined the relationship between child abuse of school children and spirituality. It was carried out in two Educational Institutions San Francisco de Asís and Normal Superior in children victims of child maltreatment of the city of Pamplona north of Santander. The article recreates the current situation of this concern in Colombia, provides a framework for the complex analysis of child abuse of school children and spirituality, created an action plan called "play as a sense of life" aiming to favor Volitional level Through participation in the game by strengthening communication and interaction skills, based on the approach of quantitative research, the sample was non-probabilistic because the choice of elements was made by determining causes related to the characteristics of the research ; Data collection and analysis were used to answer the research question and to test the previously established hypothesis, relied on numerical measurement, counting, and frequent use of statistics to determine the relationship between child maltreatment and Spirituality.es_CO
dc.format.extent221es_CO
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de Pamplona – Facultad de Salud.es_CO
dc.subjectEspiritualidad.es_CO
dc.subjectMaltrato infantil.es_CO
dc.subjectTerapia ocupacional.es_CO
dc.subjectNiños escolarizados.es_CO
dc.titleEspiritualidad en niños con maltrato infantil de las instituciones educativas Instituto Técnico San Francisco de Asís y Normal Superior de Pamplona.es_CO
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
dc.date.accepted2016-12-13-
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dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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