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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMojica Cordón, Daniel.-
dc.date.accessioned2026-11-03T12:53:07Z-
dc.date.available2023-
dc.date.available2026-11-03T12:53:07Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationMojica Cordón, D. (2023) Guía didáctica para fortalecer la velocidad de los estudiantes a través de las clases de educación física en el colegio Luis Gabriel Castro [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12161es_CO
dc.identifier.urihttps://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12161-
dc.descriptionEsta investigación tiene como objetivo analizar las estrategias utilizadas por los docentes de educación física del colegio Luis Gabriel Castro (Colcastro), dando a conocer estrategias más eficientes en estas clases, donde mostraremos el problema que se presenta en el colegio Colcastro, acentuando la importancia de la educación física y la importancia de las capacidades condicionales (velocidad), con ayuda de una guía didáctica para los docentes integradores del colegio Luis Gabriel Castro; en esta investigación se aplicará la investigación pre experimental, la cual trata de analizar una sola variable y prácticamente no existe ningún tipo de control. No existe la manipulación de la variable independiente y la variable independiente ni se utiliza grupo control. En una investigación pre experimental no existe la posibilidad de comparación de grupos. Este tipo de diseño consiste en administrar un tratamiento o estímulo en la modalidad de solo pos prueba o de pre prueba con un diseño de campo y un nivel descriptivo contando con una población y muestra entre 25 y 35 alumnos del colegio Luis Gabriel Castro. Citando las leyes de la educación física para que el área de educación física apoye la velocidad dentro de las capacidades condicionales para ello se realizara una guía didáctica como propuesta para la solución de la problemática ya planteada.es_CO
dc.description.abstractEl autor no proporciona la información sobre este ítem.es_CO
dc.format.extent151es_CO
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.es_CO
dc.subjectGuía didáctica.es_CO
dc.subjectClases de educación física.es_CO
dc.subjectCapacidades condicionales.es_CO
dc.subjectVelocidad.es_CO
dc.titleGuía didáctica para fortalecer la velocidad de los estudiantes a través de las clases de educación física en el colegio Luis Gabriel Castro.es_CO
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
dc.date.accepted2023-
dc.relation.referenceshttps://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/13198/10/UN%20PROYECTO%20CAP.%2010.pdf.es_CO
dc.relation.referenceshttp://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-28742014000300012.es_CO
dc.relation.referenceshttp://200.23.113.51/pdf/20762.pdf.es_CO
dc.relation.referenceshttp://viref.udea.edu.co/contenido/pdf/197-laeducacionfisica.pdf.es_CO
dc.relation.referenceshttps://es.slideshare.net/joelgm/formato-de-entrevista-para-un-educador-fsico-del-nivel-preescolar.es_CO
dc.relation.referenceshttp://bdigital.unal.edu.co/44381/1/8412504.2014.pdf.es_CO
dc.relation.referenceshttps://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-89869_archivo_pdf3.pdf.es_CO
dc.relation.referenceshttps://www.efdeportes.com/efd67/veloc.htm.es_CO
dc.relation.referenceshttp://www.scielo.org.mx/pdf/rmfe/v56n2/v56n2a5.pdf.es_CO
dc.relation.referenceshttp://ieslbuza.educa.aragon.es/Departamentos/Dpto_EF/Ficheros/Velocidad2.pdfes_CO
dc.relation.referenceshttps://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85919_archivo_pdf.pdf.es_CO
dc.relation.referenceshttp://educacionfisicaryd.blogspot.com/.es_CO
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
Aparece en las colecciones: Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes

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