Escudo Universidad de Pamplona

Repositorio Institucional

Universidad de Pamplona

Preservamos, organizamos y difundimos la producción académica, científica, investigativa y cultural de la Universidad de Pamplona, garantizando el acceso abierto al conocimiento generado por nuestra comunidad universitaria.

Explorar colecciones

  1. Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  2. Trabajos de pregrado y especialización
  3. Facultad de Ciencias de la Educación
  4. Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12160
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRomero López, Daiana.-
dc.date.accessioned2026-11-03T00:57:38Z-
dc.date.available2023-
dc.date.available2026-11-03T00:57:38Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationRomero López, D. (2023) Actividades lúdicas para fortalecer el desarrollo del equilibrio a través de las clases de Educación Física, en los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Colegio San Luis Gonzaga [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12160es_CO
dc.identifier.urihttps://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12160-
dc.descriptionLa autora no proporciona la información sobre este ítem.es_CO
dc.description.abstractLa autora no proporciona la información sobre este ítem.es_CO
dc.format.extent133es_CO
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.es_CO
dc.subjectLa autora no proporciona la información sobre este ítem.es_CO
dc.titleActividades lúdicas para fortalecer el desarrollo del equilibrio a través de las clases de Educación Física, en los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Colegio San Luis Gonzaga.es_CO
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
dc.date.accepted2023-
dc.relation.referencesRomero López, D. (2023) Actividades lúdicas para fortalecer el desarrollo del equilibrio a través de las clases de Educación Física, en los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Colegio San Luis Gonzaga [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona.es_CO
dc.relation.referencesCamacaro, PEDRO. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS.es_CO
dc.relation.referencesCapacidades coordinativas - Fecha de creación: 2018-01-26.es_CO
dc.relation.referencesCopyright (2001) Edgar Lopategui Corsino.es_CO
dc.relation.referencesDefinición de capacidades coordinativas -Julián Pérez Porto y María Merino. Publicado: 2016. Actualizado: 2018.es_CO
dc.relation.referencesDefinición de capacidades coordinativas -Julián Pérez Porto y María Merino. Publicado: 2016. Actualizado: 2018.es_CO
dc.relation.referencesFolleto a Jugar, juegos y rondas. Serie educamos desde el principio. D. R. Primera edición 2008.es_CO
dc.relation.referencesFraile NOELIA. (2011/2012). El equilibrio y su proceso de aprendizaje en educación física.es_CO
dc.relation.referencesFranco, Y. (2014). Tesis de Investigación. Población y Muestra. Tamayo y Tamayo.es_CO
dc.relation.referencesHernández, BEATRIZ. (2009). Los métodos de enseñanza en la Educación Física.es_CO
dc.relation.referencesLopategui, EDGAR. (2001). Conceptos básicos de educación fisca.es_CO
dc.relation.referencesLópez, OSCAR. (2011). Medición, técnicas e instrumentos de investigación.es_CO
dc.relation.referencesMartínez, CAMILO (2019). Propuesta didáctica para mejorar las condiciones de la cualidad motriz básica del equilibrio en niños y niñas de 6 a 8 años de grado segundo del colegio Nidya Quintero de Turbay.es_CO
dc.relation.referencesMinisterio de Educación Nacional Viceministerio de Educación Preescolar, Básica y Media, (2010). Orientaciones Pedagógicas para la Educación Física, Recreación y Deporte.es_CO
dc.relation.referencesMuñoz, DANIEL. (2009). La coordinación y el equilibrio en el área de Educación Física. Actividades para su desarrollo.es_CO
dc.relation.referencesPérez, SALVADOR. (2014). Actividad física y salud: aclaración conceptual.es_CO
dc.relation.referencesRamos, ARGENIRA. (2008). Revisión teórica acerca de la Educación Física como ciencia y disciplina pedagógica.es_CO
dc.relation.referencesRevista digital - año 19 N° 195 | Buenos Aires, agosto 2014.es_CO
dc.relation.referencesRevista digital · Año 13 · N° 130 | Buenos Aires, marzo de 2009.es_CO
dc.relation.referencesRivera HAROLD, Gómez ÁNGEL, Núñez OLGA, Concepción BÁRBARO, Armas ELIZABETH. (2014). Consideraciones teóricas acerca de las capacidades coordinativas desde las clases de Educación Física.es_CO
dc.relation.referencesRivera, DANIEL MUÑOZ. (2009). La coordinación y el equilibrio en el área de Educación Física. Actividades para su desarrollo.es_CO
dc.relation.referencesVillalobos CESAR, Rivera MANUEL, Ramos ALFONSO, Cervantes MONICA, López SALVADOR, Hernández ROSA, (2020). Métodos de evaluación del equilibrio estático y dinámico en niños de 8 a 12 años.es_CO
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
Aparece en las colecciones: Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Romero_2023_TG.pdfRomero_2023_TG2,76 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.