Escudo Universidad de Pamplona

Repositorio Institucional

Universidad de Pamplona

Preservamos, organizamos y difundimos la producción académica, científica, investigativa y cultural de la Universidad de Pamplona, garantizando el acceso abierto al conocimiento generado por nuestra comunidad universitaria.

Explorar colecciones

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/10964
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorJaimes Hernández, Karen Julieth.-
dc.date.accessioned2026-09-15T18:10:25Z-
dc.date.available2024-
dc.date.available2026-09-15T18:10:25Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationJaimes Hernández, K. J. (2024). Más allá del Escenario: Documental que Visibiliza el Trabajo de las Emociones del Actor en los Colectivos Teatrales de Bucaramanga. [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/10964es_CO
dc.identifier.urihttps://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/10964-
dc.descriptionEn el presente trabajo de grado, se da a conocer la realización del documental ensayo Más allá del escenario, una propuesta audiovisual que expone al teatro como una herramienta clave para la gestión emocional y el desarrollo de habilidades sociales. Con una metodología de Antropología Audiovisual y a través de técnicas de recolección de información como la entrevista semiestructurada y la observación participante, se exploran experiencias propias de la realizadora y actores de teatro de la ciudad de Bucaramanga Se destaca cómo el teatro ha sido una pieza clave en sus vidas, convirtiéndose en un medio para gestionar sus emociones, fomentar el autoconocimiento y el desarrollo de habilidades sociales como la empatía, el trabajo en equipo, la comunicación asertiva, entre otras, que son fundamentales no sólo para su trabajo actoral, sino también para el desenvolvimiento con su entorno. Se concluye entonces, que el teatro, es un medio de autoexploración, y comunicación, que permite a quienes lo practican expresar sus ideas, emociones, pensamientos y sentimientos de manera libre. Esto facilita una conexión más profunda con su ser y promueve el bienestar emocional y la salud mental.es_CO
dc.description.abstractThis thesis presents the creation of the essay documentary Beyond the Stage, an audiovisual project that highlights theater as a key tool for emotional management and development of social skills. Through an Audiovisual Anthropology Methodology and data collection techniques such as semi-structured interviews and participant observation, the documentary explores the experiences of the director and theater actors from the city of Bucaramanga. It emphasizes how managing emotion, fostering self-awareness, and developing social skills sus as empathy, teamwork, and assertive communication. These skills are essential not only for their acting careers but also for their interactions with their surroundings. The study concludes that theater is a médium of self-exploration and communication that enables practitioners to freely express their ideas, emotions, thoughts, and feelings. This facilitates a deeper connection with themselves and promotes emotional well-being and mental health.es_CO
dc.format.extent92es_CO
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad de Artes y Humanidades.es_CO
dc.subjectComunicación.es_CO
dc.subjectTeatro.es_CO
dc.subjectArtes escénicas.es_CO
dc.subjectEmociones.es_CO
dc.subjectSalud mental.es_CO
dc.subjectArte.es_CO
dc.subjectHabilidades sociales.es_CO
dc.subjectDocumental.es_CO
dc.subjectProducción audiovisual.es_CO
dc.titleMás allá del Escenario: Documental que Visibiliza el Trabajo de las Emociones del Actor en los Colectivos Teatrales de Bucaramanga.es_CO
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
dc.date.accepted2024-
dc.description.editionUniversidad de Pamplona - Facultad de Artes y Humanidades.es_CO
dc.relation.referencesAcevedo, A., & Florencia, A. (2004). El proceso de la entrevista. Conceptos y procesos. Obtenido de https://books.google.com.co/books?id=V-Wi4_aHmKAC&printsec=copyright#v=onepage&q&f=falsees_CO
dc.relation.referencesAlcaldía de Bucaramanga. (s.f.). Bucaramanga Principales Festividades de Bucaramanga. Obtenido de https://versionantigua.bucaramanga.gov.co/el-mapa/festividades/es_CO
dc.relation.referencesÁrea Metropolitana de Bucaramanga {AMB}. (s.f.). Área Metropolitana de Bucaramanga. Obtenido de https://www.amb.gov.co/bucaramanga/#:~:text=El%20%C3%A1rea%20municipal%20es%20de,y%20fr%C3%ADo%2010%20kil%C3%B3metros%20cuadradoses_CO
dc.relation.referencesArias, F. (2006). El proyecto de investigación. Introducción a la metodología científica (Vol. quinta edición).es_CO
dc.relation.referencesAristóteles. (IV a. c). La poética. Obtenido de https://www.ugr.es/~encinas/Docencia/Aristoteles_Poetica.pdfes_CO
dc.relation.referencesAristóteles. (IV a.C). La Poética. En Aristóteles, La Poética.es_CO
dc.relation.referencesBarroso. (2009). Realización de documentales y reportajes.es_CO
dc.relation.referencesBartolomé, A. (1987). Análisis de la producción y aplicación de programas audiovisuales didácticos. Obtenido de https://www.tdx.cat/handle/10803/2360#page=1es_CO
dc.relation.referencesBlanco Vega, M. (2009). Enfoques teóricos sobre la expresión corporal como medio de formación y comunicación. Obtenido de file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/Dialnet-EnfoquesTeoricosSobreLaExpresionCorporalComoMedioD-4892962.pdfes_CO
dc.relation.referencesBoal, A. (2002). El Arcoíris del deseo.es_CO
dc.relation.referencesBourriaud, N. (2004). Post Producción.es_CO
dc.relation.referencesBusse, P., & Godoy, S. (2016). Comunicación y Salud.es_CO
dc.relation.referencesCalderón, D., & Alvarado, J. (2010). El papel de la entrevista en la investigación sociolingüística.es_CO
dc.relation.referencesCamargo Martínez, E. (1986). Nuevas Crónicas de Bucaramanga. Obtenido de https://www.ellibrototal.com/ltotal/?t=1&d=115es_CO
dc.relation.referencesCarvajal, C., Henao, K., & David, S. (2020). Inteligencia Emocional a través del teatro en un grupo de estudiantes de la Licenciatura de Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica Nacional. Obtenido de https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15173es_CO
dc.relation.referencesChalco, J., & Abarca, E. (2021). El Teatro como Estrategia Educativa y el desarrollo de la Inteligencia Emocional en estudiantes de secundaria de Cusco. Aportes de la Comunicación y la Cultura. Obtenido de http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2306-86712021000200007es_CO
dc.relation.referencesColombiaPaís. (s.f.). Bucaramanga Generalidades. Obtenido de https://colombiapais.com/principales-destinos/principales-destinos-bucaramanga-generalidades.htmles_CO
dc.relation.referencesCoronel, M. P. (16 de febrero de 2022). Plataforma. Obtenido de Salud Mental Preocupa a Santander: https://plataforma.bucaramanga.upb.edu.co/comunidad-viva/salud-mental-preocupa-a-santanderes_CO
dc.relation.referencesCruz, P. (2017). Dramatización y habilidades sociales en educación primaria. estudio de caso: un alumno, objeto de bullying, con dificultades en asertividad. https://www.redalyc.org/journal/5235/523556207009/html/. Obtenido de https://www.redalyc.org/journal/5235/523556207009/html/es_CO
dc.relation.referencesCuche, D. (1966). La noción de cultura en las ciencias sociales.es_CO
dc.relation.referencesDavini, M., Gellon de Salluzzi, S., & Rossi, A. (1978). Psicología General.es_CO
dc.relation.referencesDepartamento Administrativo Nacional de Estadística {DANE}. (2021). Salud Mental en Colombia: un análisis de los efectos de la pandemia. Nota estadística. Obtenido de https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/notas-estadisticas/ago-2021-nota-estadistica-salud-mental-en-colombia-analisis-efectos-pandemia.pdfes_CO
dc.relation.referencesDOCMEC. (01 de marzo de 2022). DOCMEC. Obtenido de https://docmed.ar/salud-el-arte-y-la-cultura/es_CO
dc.relation.referencesDolors, M. (11 de mayo de 2021). Siquia. Obtenido de Baja autoestima en la adolescencia. causas y consecuencias - Siquia Psicólogos online: https://www.siquia.com/blog/baja-autoestima-en-la-adolescencia-causas-y-consecuencias/es_CO
dc.relation.referencesE.M.A. (s.f.). Escuela Municipal de Artes de Bucaramanga. Obtenido de https://ema.imct.gov.co/nosotros/#historiaes_CO
dc.relation.referencesEditorial Etecé. (s.f.). Concepto. Obtenido de https://concepto.de/teatro/es_CO
dc.relation.referencesEsaem. (s.f.). Esaem. Obtenido de Esaem: https://www.esaem.com/noticias/que-son-las-artes-escenicas/es_CO
dc.relation.referencesFabbro, G. (2020). Comunicación y Cultura. Austral Comunicación. Obtenido de file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/Dialnet-ComunicacionYCultura-8007902.pdfes_CO
dc.relation.referencesFajardo, F. (2019). El teatro como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la oralidad en los niños del jardín infantil mis primeros pasitos de la ciudad de Pamplona. Pamplona.es_CO
dc.relation.referencesFonseca Yenera, M. (2005). Comunicación Oral. En P. E. México (Ed.), Comunicación Oral. México. Obtenido de https://www.google.com.co/books/edition/Comunicacion_Oral/KZAASf370B8C?hl=es&gbpv=1&dq=inauthor:%22Mar%C3%ADa+del+Socorro+Fonseca+Yerena%22&printsec=frontcovees_CO
dc.relation.referencesGarcía, M., & Giménez, S. (2010). La Inteligencia Emocional y sus Principales Modelos. Espiral Cuadernos del Porfesorado.es_CO
dc.relation.referencesGoleman, D. (1998). Working with emotional Intelligence. New York.es_CO
dc.relation.referencesGrau, J. (2012). Antropología Audiovisual: reflexiones teóricas. Alteridades.es_CO
dc.relation.referencesGubbay, M., & Kalmar, D. (1990). Expresión Corporal, una manera de danzar, danzar, una manera de vivir.es_CO
dc.relation.referencesHernández Bote, S. (2011). Psicodrama con niños y adolescentes: breve introducción psicoterapéutica. Revista Digital de Medicina Psicosomática y Psicoterapia.es_CO
dc.relation.referencesHotel Ruitoque. (2017). Hotel Ruitoque. Obtenido de https://hotelruitoquebucaramanga.com/blog-post/ciudad-bonita/es_CO
dc.relation.referencesHurtado, J. (2000). Metodología de la investigación Holística.es_CO
dc.relation.referencesIMCT. (10 de Julio de 2021). Instituto Municipal de Cultura y Turismo de Bucaramanga. Obtenido de https://imct.gov.co/vuelve-vive-la-ema-al-canal-tro/es_CO
dc.relation.referencesIMCT. (22 de noviembre de 2022). Instituto Municipal de Cultura y Turismo de Bucaramanga. Obtenido de https://imct.gov.co/llega-emafest-2022-el-festival-de-las-artes-de-la-ciudad-bonita/es_CO
dc.relation.referencesInstituto de Cultura y Turismo de Bucaramanga. (27 de diciembre de 2018). Instituto de Cultura y Turismo de Bucaramanga. Obtenido de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=JzpeLNfA0rkes_CO
dc.relation.referencesInstituto de Cultura y Turismo de Bucaramanga. (2018). Instituto de Cultura y Turismo de Bucaramanga. Obtenido de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=lb2YqdLc0QEes_CO
dc.relation.referencesInstituto de Cultura y Turismo de Bucaramanga. (8 de febrero de 2019). Instituto de Cultura y Turismo de Bucaramanga. Obtenido de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=_uj2sW6-9aMes_CO
dc.relation.referencesJaunarena, J. (2016). Las etapas del proceso de realización. Narrativas audiovisuales.es_CO
dc.relation.referencesJoya, E. (2017). BucaraIn. Obtenido de Soundcloud: https://soundcloud.com/user-810011254/edna-joyaes_CO
dc.relation.referencesLladó, A. (2016). Teatro como herramienta de intervención social. Obtenido de https://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/3932/Llado_Ensenat_Ana.pdf?sequence=1es_CO
dc.relation.referencesLópez Herrera, M., López Arística, M., & López Herrera, L. (2012). Cultura y Comunicación: Una relación Compleja. Cintribuciones a las Ciencias Sociales.es_CO
dc.relation.referencesMoreno, J. L. (1946). Psychodrama. First Volume.es_CO
dc.relation.referencesMotos-Teruel, T. (2017). Hacer Teatro: Beneficios para el desarrollo positivo en adolescentes. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Obtenido de https://www.redalyc.org/jatsRepo/270/27054113010/html/index.html#redalyc_27054113010_ref10es_CO
dc.relation.referencesMuente, G. (3 de octubre de 2018). Rockcontent. Obtenido de https://rockcontent.com/es/blog/publico-objetivo/es_CO
dc.relation.referencesPaella, S., & Martins, F. (2006). Metodología de la investigación cuantitativa.es_CO
dc.relation.referencesParada, N. (2020). El teatro como práctica para el fortalecimiento de la oralidad según la teoría de Augusto Boal en estudiantes de práctica docente vi de la Universidad de Pamplona. Obtenido de http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12744/4867/1/Parada_2020_TG.pdfes_CO
dc.relation.referencesPastor, L. (2012). Teatro, una propuesta metodológica. Obtenido de file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/Dialnet-ElTeatro-6903722.pdfes_CO
dc.relation.referencesPeirano, M. P. (2008). Reflexiones en torno a la obra de Mekas y el cine de ensayo como etnografía experimental. Revista Chilena de Antropología visual. Obtenido de https://www.rchav.cl/2008_12_art02_peirano.html#Layer1es_CO
dc.relation.referencesPeriodico15. (s.f.). Periodico15. Obtenido de https://www.periodico15.com/recorrido-grafico-la-historia-los-teatros-bucaramanga/es_CO
dc.relation.referencesPiedras, P. (2008). Un acercamiento a las modalidades de primera persona en el cine documental contemporáneo.es_CO
dc.relation.referencesRíos, I. (2011). Comunicación en salud: conceptos y modelos teóricos.es_CO
dc.relation.referencesRobles, J. (2012). El lugar de la antropología Audiovisual: metodología participativa y espacios profesionales.es_CO
dc.relation.referencesRon, J. (1977). Sobre el concepto de cultura.es_CO
dc.relation.referencesRuby, J. (1996). Antropología visual.es_CO
dc.relation.referencesSalas, C., & Garzón, C. (2013). La noción de calidad de vida y su medición. CES salud pública.es_CO
dc.relation.referencesSalas, C., & Garzón, M. (2013). La noción de calidad de vida y su medición. CES Salud pública.es_CO
dc.relation.referencesSanjek, R. (1990). Fieldnotes: The Makings of Anthropology. Obtenido de https://www.jstor.org/stable/10.7591/j.ctvv4124mes_CO
dc.relation.referencesSantander en Escena. (s.f.). Obtenido de https://santanderenescena.com/es_CO
dc.relation.referencesSebastián, R. (2019). Cine ensayo en el grupo Cine Liberación. Obtenido de http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107623es_CO
dc.relation.referencesShiffman, L. (2010). Comportamiento del consumidor.es_CO
dc.relation.referencesSoto, J., Aguirre, N., & Moreno, R. (2015). Manual de Producción Audiovisual. Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=4JxTDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA8&dq=producci%C3%B3n+audiovisual&ots=hbNghpi78Q&sig=I3uqTjveY8A36RMxCTf6LIIJCWk#v=onepage&q=producci%C3%B3n%20audiovisual&f=truees_CO
dc.relation.referencesStanislasvky, C. (1994). El trabajo del actor sobre sí mismo. Obtenido de https://actors-studio.org/web/wp-content/uploads/2023/12/el_trabajo_de_actor_sobre_si_mismo_en_el_proceso_creador_de_la_encarnacion.pdfes_CO
dc.relation.referencesStanislavsky, K. (2015). El trabajo del actor sobre sí mismo. España: Alba Editorial.es_CO
dc.relation.referencesSúarez Hincapíe , M. (s.f.). Las Artes Escénicas: cuerpo, presencia, y esencia- Pienso, siento, actúo... Obtenido de https://bibliotecadigital.usb.edu.co/server/api/core/bitstreams/aa4069be-1a05-4f93-a35f-287db9a47001/contentes_CO
dc.relation.referencesTarazona Acevedo, Á., & Espinoza Suárez, C. H. (10 de enero de 2020). El lento despegue industrial de Bucaramanga Colombia (1857-1929). Apuntes del CENES. Obtenido de https://www.redalyc.org/journal/4795/479564269009/html/es_CO
dc.relation.referencesTaylor, S., & Bogdan, R. (1984). Introducción a los métodos cualitativos de investigación.es_CO
dc.relation.referencesTeatro Santander. (s.f.). Obtenido de https://www.teatrosantanderbga.com/historiaes_CO
dc.relation.referencesTelencuestas. (2023). Telencuestas. Obtenido de https://telencuestas.com/censos-de-poblacion/colombia/2023/santander/bucaramangaes_CO
dc.relation.referencesTolstói, L. (1897). ¿Qué es el arte?es_CO
dc.relation.referencesUniversidad de Guanajuato. (2022). Fases de la producción cinematográfica. Obtenido de https://blogs.ugto.mx/rea/clase-digital-6-fases-de-la-produccion-cinematografica/#:~:text=Las%20fases%20de%20la%20producci%C3%B3n%20cinematogr%C3%A1fica%20son,%2C%20producci%C3%B3n%2C%20postproducci%C3%B3n%20y%20distribuci%C3%B3n. cosases_CO
dc.relation.referencesVanguardia. (2020). Especiales Vanguardia. Orgullosos de nuestra tierra, Bucaramanga 398 años. Bucaramanga, Colombia. Obtenido de https://www.vanguardia.com/especiales-vanguardia/contenido/bucaramanga-orgullo-de-ciudad/nuestra- 84 historia.html#:~:text=Bucaramanga%20fue%20se%C3%B1alada%20como%20tierra,para%20evangelizar%20a%20los%20ind%C3%ADgenases_CO
dc.relation.referencesVanguardia. (20 de octubre de 2020). Vanguardía. Obtenido de https://www.vanguardia.com/kids/conoce-los-lugares-que-albergan-la-cultura-de-santander-GE3017558es_CO
dc.relation.referencesVargas, N., & Herrera, L. (2014). El lenguaje teatral, estrategia para fortalecer relaciones interpersonales y la expresión corporal. Girardot. Obtenido de https://repository.ut.edu.co/server/api/core/bitstreams/d9ebe09d-8d0c-4cac-972e-d52dd79eca63/contentes_CO
dc.relation.referencesVivares, J. (2016). El cine documental. Obtenido de https://ismjh.com/TrabajosAcademicos/El_Cine_Documental.pdfes_CO
dc.relation.referencesWorld Health Organization: WHO. (18 de 06 de 2022). Organización Mundial de la Salud. Obtenido de Transtornos Mentales: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/mental-disorderses_CO
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
Aparece en las colecciones: Comunicación Social

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Jaimes_2024_TG.pdfJaimes_2024_TG.pdf2,16 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.