El juego como estrategía físico-pedagógica para el desarrollo de las capacidades físicas condicionales de los estudiantes de basica secundaria y media de la institución educativa manuel edmundo mendoza.

Ramirez del Valle, Ella Camila.

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Título :	El juego como estrategía físico-pedagógica para el desarrollo de las capacidades físicas condicionales de los estudiantes de basica secundaria y media de la institución educativa manuel edmundo mendoza.
Autor :	Ramirez del Valle, Ella Camila.
Palabras clave :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Fecha de publicación :	2021
Editorial :	Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.
Citación :	Ramirez del Valle, E. C. (2021). El juego como estrategía físico-pedagógica para el desarrollo de las capacidades físicas condicionales de los estudiantes de basica secundaria y media de la institución educativa manuel edmundo mendoza. [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona.http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/10477
Resumen :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción :	La autora no proporciona la información sobre este ítem.
URI :	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/10477
Aparece en las colecciones:	Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes

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