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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorPérez Tarache, Leanyi Nataly.-
dc.date.accessioned2025-10-15T16:41:06Z-
dc.date.available2022-
dc.date.available2025-10-15T16:41:06Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationPérez Tarache, L. N. (2022). Cartilla aprendizaje del Idioma Sikuani/Guahibo [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/10399es_CO
dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/10399-
dc.descriptionEsta investigación se centrará en el idioma Sikuani de los Guahibo, una tribu indígena que vive en el delta del Orinoco. Los Guahibos viven en Vichada, Meta, Casanare y Arauca. Su cultura e idioma son desconocidos para el mundo exterior; por ello se dará a conocer cómo comunicarse con los Guahibos a través de una cartilla digital. Este proyecto está destinado para niños de la región del Orinoco que están en edad de aprender sobre la cultura Sikuani porque es la mejor manera de educarlos sobre este tema, considerando el propósito de establecer una buena comunicación entre quienes viven en las zonas urbanas y los que viven en las zonas rurales.es_CO
dc.description.abstractThis research will focus on the Sikuani language of the Guahibo, an indigenous tribe living in the Orinoco Delta. The Guahibos live in Vichada, Meta, Casanare and Arauca. Their culture and language are unknown to the outside world; Therefore, it will be announced how to communicate with the Guahibos through a digital booklet. This project is intended for children in the Orinoco region who are of age to learn about the Sikuani culture because it is the best way to educate them on this subject, considering the purpose of establishing good communication between those living in urban areas and those living in rural areas.es_CO
dc.format.extent25es_CO
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad de Ingenierías y Arquitectura.es_CO
dc.subjectLenguaje.es_CO
dc.subjectComunicación.es_CO
dc.subjectComunidad indígena.es_CO
dc.subjectCostumbres.es_CO
dc.subjectCultura.es_CO
dc.subjectAprendizaje.es_CO
dc.titleCartilla aprendizaje del Idioma Sikuani/Guahibo.es_CO
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
dc.date.accepted2022-
dc.relation.referencesDaza, S, L (2009). Investigación creación, un acercamiento a la investigación en las artes, Dialnet.es_CO
dc.relation.referencesDiaz, D (2018). La Agencia de la ONU para refugiados, Colombia, Comunidades indígenas.es_CO
dc.relation.referencesRodríguez, C, E (2018., Gobierno de Colombia, Pueblo Sikuani.es_CO
dc.relation.referencesÁlvarez, D, Carvajal, E, Hernández. T, (2021). Aprendizaje desde la multiculturalidad y pluriculturalidad de los niños indígenas Sikuani, Colombia, Sistema Nacional de bibliotecas SISNAB.es_CO
dc.relation.referencesParada, M, (2020). Pe- itajitsikuene Sikuani monae: serie de microcortos de no ficción que visibilizan la identidad cultural de la comunidad indígena Sikuani, departamento de Casanare, Colombia, Sistema Nacional de bibliotecas SISNAB.es_CO
dc.relation.referencesYepes. H, Silva, J, Parada, K, (2019). Factores psicosociales y comportamentales del pueblo indígena Sikuani, Casanare Colombia, Sistema Nacional de bibliotecas SISNAB.es_CO
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dc.relation.referencesSuarez, J. (2022). Sikuani, escuela nueva activa e identidad; Bogotá, Colombia; Sistema Nacional de bibliotecas SISNAB.es_CO
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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