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Autor(es)
2022
El juego como estrategia pedagógica, para incentivar el hábito lector en los estudiantes del grado primero de la institución educativa el Rodeo de la ciudad de Cúcuta.
Sánchez Camargo, Astrid Katherine.
2022
Estrategias de intervención pedagógicas para niños con trastornos del espectro autista (TEA).
Ospina Jerez, Claudia Mileydi.
2022
Prácticas inclusivas de las instituciones regulares públicas para poblaciones Etnicas.
Velazco Salcedo, Ana Julieth.
2022
Diseño de una herramienta didáctica que facilite el aprendizaje sensorial en los estudiantes con NEE del grado preescolar del instituto técnico Guaimaral de Cúcuta.
Patiño Rodríguez, Daysi Lorena.
2023
Uso de dispositivos digitales y las habilidades motoras finas en niños de 7 a 10 años.
Albarracín Buitrago, Danisse Mildred.
2020
Manual de funciones Luber.
López Espinel, Marly Katherinne.
2022
Un momento de fantasía.
Tarache Mendivels, Yalitza Leonela.
2022
Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la lectura en niños y niñas de 5 y 6 años.
Rico Contreras, Daniela Fernanda.
2022
Estrategia metodológica para la atención temprana de estudiantes de cuarto grado que presentan dificultades en el área de matemáticas y/o discalculia.
Murillo Cross, Leidys Lorena.
2022
“Las competencias de formación de las maestras jardineras en el proceso de enseñanza de la expresión musical de los niños y niñas en el Hogar infantil Niño Jesús de Praga de la ciudad de Pamplona”.
Mantilla Castellanos, Lizeth Angélica.
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Autor
2
Acevedo Jiménez, Deisy Yulany.
2
Castiblanco Perea, Andry Patricia.
2
Leandry Rincón, Carmiña.
2
Manrique Higuera, Angie Katerine.
2
Mantilla Castellanos, Lizeth Angé...
2
Romero Manjarrez, Luz Karina.
2
Savelli Carrillo, Alexandra Crist...
2
Trujillo Barajas, Emili Catherine.
1
Abdala Molina, Miriam Kassandra,
1
Abello Gómez, Luisa Fernanda.
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2022
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