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    2022Aprendizaje interactivo en «KAHOOT» para el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes de 7°.Gaitá Gómez, Angie Shirley.
    2021Desarrollo de procesos metacognitivos para el fortalecimiento de la comprensión e interpretación desarrollo de procesos metacognitivos para el fortalecimiento de la comprensión e interpretación textual, mediante las TIC como estrategia de apoyo, en los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Colegio Oriental N'26.Balaguera Restrepo, Maicon Andrés.
    2021Las redes sociales y el contexto: Fases de corrección del constructo oral en los estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Colegio Oriental N° 26.Ortega Chia, Marielly.
    2021ABP y habilidades de pensamiento crítico mediante entornos virtuales de aprendizaje en estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar.Roa Sandoval, María Fernanda.
    2021Las rutinas del pensamiento como estrategia pedagógica para fortalecer los niveles de comprensión e interpretación de textos en los estudiantes del grado 10.Cabarico, María Angélica.
    2023El baloncesto como estrategia pedagógica para el mejoramiento de la coordinación motriz óculo manual de escolares de octavo grado del Colegio San Bartolomé de Cúcuta, Colombia.Guerrero Mejía, Miguel Anguel.
    2023Incidencia de los juegos cooperativos en la enseñanza del esquema corporal de los niños de grado transición de la Institución Educativa Patio Centro No 2, sede la 12 de octubre, de los Patios, Norte de Santander.Patiño Nieto, Mariana Andrea.
    2023La danza folclórica cómo herramienta pedagógica para fortalecer la cultura e identidad nacional en los estudiantes de 11_02 del Colegio Instituto Técnico Patios Centro n°2 del Municipio de los Patios Norte de Santander.Fajardo Contreras, Mayra Alejandra.
    2023Estrategias lúdicas para el mejoramiento de la motivación en la clase de educación física en el Colegio Santos Apóstoles de la Ciudad de Cúcuta.Urbina Rodríguez, Luis David.
    2021Fortalecimiento de la competencia gramatical mediante la creación y publicación de memes a través del weblog en los estudiantes de noveno grado de la institución educativa colegio Nuestra Señora Del Pilar.Salazar Suárez, Marly Selene.

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