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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Construcción de la identidad profesional bajo la teoría de Reviila, en los estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía Infantil extensión Cúcuta, de la Universidad de Pamplona.	Figueroa Granados, Luz Eliana.
2019	La biología general a través del aprendizaje basado en problemas, para los estudiantes del primer semestre del programa de Biología de la Universidad de Pamplona.	Lizcano Peña, Maria Zoraida.
2018	Fortalecimiento de la práctica docente del área de inglés mediante el aprendizaje cooperativo en la Universidad Simón Bolívar seccional de Cúcuta.	Idrobo Garcia, Diego German.
2018	Construcción de la identidad profesional bajo la teoría de Reviila, en los estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía Infantil, de la Universidad de Pamplona.	Cruz Vega, Fredy Andres.
2020	Programa de adaptabilidad del espacio público para las personas con condición de talla baja en la ciudad de Pamplona.	Carvajal Suárez, Andrea Tatiana.
2020	Proyecto de recuperación de espacio público del Fórum De Los Libertadores en el municipio de Arauca.	Pineda Urbina, Adriana Teresa.
2020	Concepciones del niño frente a la práctica pedagógica en la formación integral de los niños en la sede Ranchadero, del municipio de Silos (Norte de Santander).	Fuentes Contreras, Daniel.
2019	Caracterización histórica del corredor de movilidad de la compañía del ferrocarril de Cúcuta – línea de frontera (1898 – 1975).	Carrillo Calderón, Alejandra.
2016	Evaluación de requisitos para la competencia del laboratorio de análisis microbiológico de aguas Peñaflor.	Hernández Duarte, Jennifer Katherine.
2020	Orientaciones pedagógicas para la inclusión de estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad.	Sanchez Dumez, Laura Lucila.