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    2021Proyecto de intervención social: Estrategias para el mejoramiento del espacio comunitario en el barrio Santa Marta del municipio de Pamplona.Sierra Romero, María José.; Gelvez Gelvez, Jheyson Arturo.
    2022Proyecto de intervención social: Educación ambiental no formal para el mejoramiento del entorno público con la comunidad de los barrios San Agustín y las Américas de Pamplona - Norte de SantanderRojas Correa, Andrés Felipe.; Vargas Cárdenas, Jeimy Johana.
    2022Fortalecimiento de la participación y la acción comunitaria en el barrio La Santa Cruz de la ciudad de Pamplona.Celis Cárdenas, Cristian Andrés.; Portilla Jaimes, Faber.; Piñeros Bonilla, Nathalia.
    2021Proyecto de intervención social para la gestión ambiental en los hogares del barrio Aguas Calientes del municipio de Cúcuta.Vargas Rodríguez, Jenifer Anita.; García Casadiego, Harold Alfonso.
    2021Proyecto de intervención social para fortalecer la participación y acción ciudadana en los habitantes del barrio las Américas del municipio de Pamplona Norte de Santander.Andrés Navia, Yeisson.; Ríos Suarez, John Jairo.
    2017Factores que inciden en la motivación y la acción sobre los proyectos de vida de los estudiantes de los grados 10 y 11 del Instituto Salesiano San Juan Bosco de Cúcuta.Silva Jaimes, Maria Elena.
    2017Efectos de la aplicación de un programa de actividad física multicomponente en la capacidad física y funcional del adulto mayor.Jaimes Bastos, Juan Carlos.
    2017Aplicación de un simulador online para identificar su impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la nomenclatura básica de química inorgánica en los estudiantes de primer semestre de la Universidad de Pamplona.Pabon Lizcano, Menfi Leonor.
    2022La educación remota de emergencia (ERDE) en el proceso de Enseñanza – Aprendizaje de las Ciencias Sociales del grado séptimo en la Institución Educativa Colegio Nuestra Señora de la Merced de Mutiscua Norte de Santander.Godoy Villamizar, Diego Armando.
    2017Guía orientadora para el fortalecimiento de la comprensión lectora en función de las pruebas saber de lengua castellana en el grado 4.Martinez Amado, Mary Luz.

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